啟智潤心，德育先行

苗兒

梅雨季節(jié)已然來臨，披著蒙蒙細(xì)雨，我們整裝出發(fā)。到達(dá)上海音樂學(xué)院實(shí)驗(yàn)學(xué)校后，我們的第一項(xiàng)任務(wù)——粉筆字，雷打不動的進(jìn)行著。古人曾云:“字如其人”、“字乃人之衣”，作為教師職業(yè)生涯的重要門面，能夠書寫一手工整、漂亮粉筆字的教師往往能給學(xué)生留下好印象，從而達(dá)到很好的示范效果。看，在劉振威校長的帶領(lǐng)下，大家的粉筆字或多或少都有了些進(jìn)步。 　　書法洗禮過后，五個音樂老師繼續(xù)進(jìn)行節(jié)目排練，包主任為大家介紹了所選曲目及演出所需注意事項(xiàng)，我們又得到了總校古箏老師黃濤老師的指導(dǎo)。大家聚精會神，一絲不茍的練習(xí)，爭取將譜子上的音符，化為美妙動聽的音樂。 　　劉校長帶著其他老師一起對學(xué)校招生工作進(jìn)行討論，并且繼續(xù)對學(xué)校的規(guī)章制度加以完善，每個人都集思廣益，大家一起頭腦風(fēng)暴，為我們上海音樂學(xué)院實(shí)驗(yàn)學(xué)校鶴壁分校的建設(shè)助力。 　　中午一點(diǎn)半，我們在總校會議室，聽取了周校長關(guān)于《教育綜改背景下的德育工作方向與學(xué)校德育發(fā)展》的報告。周校長從國家教育戰(zhàn)略、新時代挑戰(zhàn)、學(xué)生發(fā)展新特點(diǎn)、教育自身存在問題、上海學(xué)校德育發(fā)展目標(biāo)五個方面展開，娓娓道來。尤其在說到，教師做學(xué)科德育工作，就是要上好每一堂課（上好課）、做一個好教師（做好人）（讓自己做好人）、教出一批好學(xué)生（教好人）（教學(xué)生做好人）時，我們都被周校長這種懷揣教育熱情、投身教育熱土的情懷所感動。 　　我們的熱情被點(diǎn)燃了，報告結(jié)束后，大家都迫不及待的將自己有關(guān)德育工作上的困惑與問題向周校長虛心請教，周校長一一耐心回答，這讓我們對學(xué)校的德育工作有了更多的答案、認(rèn)識與思考。在這里，衷心表達(dá)對周校長的感謝！ 　　不知不覺，一天即將結(jié)束，我們例行總結(jié)開始了。包主任來到我們中間，對下周的匯報演出一起做進(jìn)一步探討，以保證節(jié)目的盡善盡美。 　　然后，大家開始分享自己的心得體會，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際提出很多自己的見解。 李寶利老師對教師“控班”能力發(fā)表了自己的看法，并對做講故事小視頻這種德育方式有很深的興趣，希望可以推廣。 劉婧老師談到，做德育工作需要有教育情懷，需要全員參與，并且一定要做好學(xué)生的開學(xué)第一課。 董現(xiàn)苗老師從四個關(guān)鍵詞：“熱愛”、“浸潤”、“慎獨(dú)”、“內(nèi)化”說出了自己的感受。 　　最后劉校長作總結(jié)，他首先對大家的收獲加以肯定，并從心理微課、家長培訓(xùn)、學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成三方面講述了學(xué)校德育工作，為我們指點(diǎn)了方向。 　　啟智潤心，德育先行，十年樹木，百年樹人。我們一定要堅(jiān)持立德樹人，將社會主義核心價值觀厚植于學(xué)生心中！