學科競賽顯才智，酈都學子展風采，——蚌山小學南山酈都校區“慶六一”學科競賽

蚌山小學教育集團

為提升學生學科素養，培養學生善思明辯、積極進取的學習精神，6月初，蚌山小學南山酈都校區開展了歷時兩周的語、數、英各學科競賽活動。本次學科競賽活動準備充分，策劃周密，學生熱情高漲，全身心投入。 　　語文學科競賽采用“普及加提升”的模式，形式多樣、各具特色。主要有全體學生參與的“與經典同行，與圣賢為友”經典誦讀比賽、集團書寫等級測試；分年級開展的素養競賽：一、二年級“詞語達人”競賽；三、四年級詞句段運用競賽；五年級“閱讀之星”評比等。 　　經典誦讀和書寫等級測試，是我校兩項傳統特色活動，已堅持多年。活動促進學生從小愛經典、學經典，從小吟誦詩文、刻苦習字，在經典中不斷啟智潤心、培根鑄魂。各年級學科競賽充分考慮不同年段語文訓練的側重點，并在此基礎上適度拓展，不斷提升學生的思維能力和綜合運用能力。語文學科競賽的開展，夯實了學生的語文基礎知識、基本素養，更激發了學生的語文思考力、思拓力，拓寬了語文的外延，提升了學生的綜合素養。 　　數學學科競賽主要分為：一年級口算達標；二、三年級計算能力競賽；四、五年級數學素養競賽等。學生計算能力的培養、解題思路的拓寬、運用數學知識解決實際問題的能力都在本次競賽中得到充分展現。比思維，比智慧！比準確，比速度，賽場上小將們各個分秒必爭。本次學科競賽，既調動了學生學數學的積極性，又培養了學生認真、嚴謹的學習態度，提升了學生的數學素養。 　　英語學科競賽主要分為：三年級單詞書寫競賽；四年級短語大戰；五年級詞形變換競賽。英語學科競賽根據年段特點，從三年級的單詞到四年級的短語，再到五年級的語境運用，結合學生平時學習的薄弱點進行有針對性地強化。瞧！同學們寫得多認真啊！在比賽過程中，每位同學都是沉著冷靜且有條不紊地進行規范地書寫。在本次學科競賽中，同學們都體會到了成就感，同時綜合語言運用能力也得到了鍛煉，英語學科素養得到了提升。 　　不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。本次活動的開展，讓我們收獲了一批批基礎扎實、思維活躍、素質優良的酈都學子，更在全校區營造了濃厚的學習氛圍，積極進取的學習風氣，增強了學生的集體榮譽感。相信今日的酈都好少年，一定會在不久的將來“乘風破浪、直濟滄海”。 撰稿：桂紅源 制作：桂紅源 審核：劉璐