“品味端午，傳承文明”––昌圖縣實驗小學教育集團端午節主題活動紀實

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端午節，為每年農歷五月初五。據《荊楚歲時記》記載，因仲夏登高，順陽在上，五月是仲夏，它的第一個午日正是登高順陽好天氣之日，故五月初五亦稱為“端陽節”。此外端午節還稱“午日節、五月節、龍舟節、浴蘭節”等。 端午節的由來 　　端午日龍星既“得中”又“得正”，處于“中正”之位，為大吉大利之象。《易·乾》爻辭中所言的“龍”，實質是對蒼龍七宿一年四時運行的闡發。天象“飛龍在天”被賦予多重含義和寄托，形成祭龍以酬謝龍祖恩德、祈福納祥、驅邪攘災的禮俗，衍化成“端午節”。端午文化充分體現了中華民族先民“天人合一”的自然觀。端午節的起源涵蓋了古老星象文化、人文哲學等方面內容，蘊含著深邃豐厚的文化內涵。 端午節習俗 　端午節，本是南方吳越先民創立用于拜祭龍祖的節日，因傳說戰國時期的楚國詩人屈原在五月五日跳汨羅江自盡，后來人們亦將端午節作為紀念屈原的節日；也有紀念伍子胥、曹娥及介子推等說法。 五月五賽龍舟 　　賽龍舟是端午節的一項重要活動，是古代龍圖騰祭祀的節儀，乃遺俗也。據《河姆渡遺址第一期發掘報告》稱，早在７０００年前，遠古先民已用獨木刳成木舟，并加上木槳劃舟。龍舟最初是在木舟上雕刻龍形的獨木舟，后來發展為木板制作的龍形船。 五月五? 掛艾草 在端午節布置種種可驅邪祛病的花草，來源亦久。人們把插艾草和菖蒲作為端午節重要內容之一。如掛艾草于門，《荊楚歲時記》：“采艾以為人，懸門戶上，以禳毒氣。”這是由于艾為重要的藥用植物，又可制艾絨治病，灸穴，又可驅蟲。五月艾含艾油最多，（此時正值生長旺期）所以功效最好，人們也就爭相采艾了。往往會在家門口掛幾株艾草，由于艾草特殊的香味，人們用它來驅病、防蚊、辟邪。 五月五? ?佩“香袋、五彩繩” 　　五月俗稱毒月，農歷五月初五為陽極之日又叫中天節，有插艾葉、菖蒲，喝雄黃酒等各種避邪物的風俗；另有用五色彩線系綁在小孩手臂上，可使他長命百歲的風俗，叫帶“長命線”或“長命縷”。兩項風俗合二為一，就成為了香囊。用五色彩線系著一個艾草、檀香等中藥的小布袋給小孩掛著，防止毒蟲侵擾，祛濕避邪的功用，并成為祈福吉祥的象征。 　　“端午臨中夏，時清日復長。”粽子飄香，古風流長，為進一步引導廣大少先隊員了解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德，昌圖縣實驗小學教育集團在端午來臨之際，開展“品味端午，傳承文明”端午特別活動，旨在提高隊員們的愛國意識，增強民族自豪感，培養隊員做一個有道德的人。 知曉習俗 　　中隊輔導員圍繞“端午節”主題，讓隊員們了解端午節的來歷、習俗，切身感受端午節的文化內涵，體驗了我國傳統佳節的獨特魅力，激發了隊員們的民族自豪感。 香粽傳情 　　包粽子、吃粽子是過端午的重要內容。隊員們與校領導、老師們一起忙碌，從分發葦葉、江米、紅棗開始，坐在一起包裹粽子，體驗勞動的快樂。既學到了知識、學會了技能、又受到懂感恩、熱愛勞動、珍惜糧食等思想教育。 　　大隊輔導員孫明雷和劉雪瑩老師為同學們講解艾草的用處，看同學們聽的多仔細呀！ 　　任校長和劉智勇老師為同學們演示如何包粽子！ 　　瞧！我們的集團黨支部書記、校長劉亞春同志正在和同學們一起包粽子呢！ 　　學校領導、輔導員老師和隊員們相互合作，一起體驗包粽子的過程。 　　來看看我們的成果吧，這可是飽含了大家耐心與熱情的粽子。 　　哪怕是生活中最小的一件事，比如包粽子，只要動手去做，就賦予了它極大的意義。 　　美味的粽子吃到嘴里，有家的味道，有愛的味道，有幸福的味道。千年傳統延續至今，每一樣習俗都被傳承，端午節的味道也被記憶。 　　在傳統文化節日里感悟精神力量，在中華優秀文化中積聚內心自信，用內在的力量和自信，外化為現實生活的動力，幸福師生定不會辜負端午時節這美好光陰。

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