????以賽促教強技能盡顯芳華展風采????——張塝鎮幼兒教師五項技能比賽活動

田小西`

為了深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》，進一步更新學前教育理念，規范幼兒園辦園行為，全面提高幼兒教師的專業能力和綜合素養，不斷提升我鎮學前教育科學保教水平，促進廣大適齡兒童身心和諧健康成長。 2021年6月9日上午8點，中心學校在中心幼兒園舉辦張榜鎮幼兒教師五大技能比賽活動“幼師五項技能考核"。考核內容包括：鋼琴彈唱、舞蹈、講故事、繪畫、自制教玩具，根據考核的內容和標準，老師們認真對待，精心準備，從容地展示出自己的實力和風采。 活動方案 參賽選手們在大門口簽到測量體溫佩戴口罩排隊有序的進入校園。 　　本著公平、公正、公開的考核原則，本次大賽由大同鎮中心幼兒園占婷園長、檀林鎮中心幼兒園余瓊園長、張榜鎮中心小學陳天美老師擔任本次活動評委，參賽教師以現場抽簽分組的形式進行考核。 　　老師們對本次考核相當重視，考核前做好了充分的準備，竟賽過程中各位參賽的教師們熱情高漲，精心地準備，全身心地投入，講著生動有趣的故事，，悠然自得的自彈自唱，美輪美奐的舞蹈展示，色彩斑斕的繪畫作品、多姿多彩的才藝表演，精美實用的教玩具，在考核中充分展示了自身良好的綜合素質。 參賽選手抽簽分成三組，三組參賽選手同時進行比賽???? 　　?? 自彈自唱篇??          鋼琴、唱歌是幼兒園教師必備的專業技能之一，在日常教育幼兒園教學中也起著重要的輔助作用。通過本次考核，教師們的鋼琴技能水平得到明顯提高，自我業務提升意識加強了，為幼兒園奠定堅實的教學基礎。 ??舞蹈篇?? 舞蹈是幼兒感受美、表現美和創造美的重要形式之一，本次考核標準以舞蹈的整體編排具有合理性、連貫性、完整性、表演形式新穎有創意、對舞曲音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，富有節奏感為評分標準。教師在考核中積極主動，盡顯專業技能。 ??講故事篇?? 老師們個個精神飽滿、信心十足，表現得落落大方、神采奕奕。語言生動有趣、聲情并茂，還配有活潑可愛的肢體語言，塑造出一個個生動的故事角色。 ??繪畫篇?? 繪畫比賽采取現場抽簽模式抽取比賽主題，并在規定的15分鐘內完成繪畫作品。       比賽過程中，參賽老師充分發揮想象，筆走行云、精心勾勒，主題鮮明、構圖合理、色彩搭配協調，將妙趣橫生、童真童趣的繪畫作品展現在大家眼前。主題《我和我的祖國》 比賽現場氣氛緊張而激烈，教師們時而凝神屏氣細描慢畫，時而疾筆如飛，她們扎實的繪畫功底展示得淋漓盡致。一會兒工夫，一幅幅美麗圖畫展現在大家眼前。作品想象豐富、色彩鮮明生動，畫面結構合理。 ??評委打分?? ??自制教玩具??為了促進了我鎮教師的專業發展。本次活動的展開，充分發揮和展示教師們的聰明才智，鍛煉創作能力和動手操作能力，同時，也讓教師們充分認識到自制玩教具的重要性，在以后的工作中，我們將充分利用一切可以利用的材料，提高自身審美和創造能力，鍛煉制作技巧，充分發揮玩教具的教育價值與潛能，為幼兒的游戲和學習創造更好的條件。 今天觀摩指導工作的領導???? 緊張激烈的幼兒教師技能大賽己接近尾聲，工作人員和評委正在計算各位參賽選手的綜合成績。 評委老師的專業點評?? 中心學校領導做活動總結致辭 此次比賽不僅給老師提供了一個展示自我風采的舞臺，更是一次檢驗自身素質和互相學習、提升的機會。大家在參與的過程中不斷進步、完善，表現出了積極進取的精神，大家紛紛表示，要以這次活動為契機，努力提高自己的專業素養和技能，做一名優秀的、深受孩子們喜歡的好老師！ 恭喜獲獎選手??????????