紅心向黨·童心跟黨走

最好的未來

小小二班紅色黨史親子活動課 紅色教育應從娃娃抓起，在弘揚民族精神，傳承紅色文化，通過學唱紅歌，觀看紅色電影，組織幼兒與家長的親子畫展，增強幼兒愛國的情感。讓紅色基因融入孩子的血脈，讓紅色火種播撒進每個孩子心中，并能在教師的指導下珍惜當下，健康成長，努力成為一個對祖國有用的人才！我們班開展“紅心向黨·童心跟黨走”紅色黨史親子課程。 活動過程： 一、歌曲導入 播放影音課件《中華人民共和國國歌》及《義勇軍進行曲》請幼兒欣賞　師：小朋友剛才聽到的這首歌及這首樂曲分別叫什么？　幼：（《國歌》、《義勇軍進行曲》） 師：對！這首由田漢作詞，聶耳作曲的《義勇軍進行曲》在新中國成立時被定為我們中華人民共和國的國歌。 師：小朋友剛在畫面上看到了，每當這首雄壯的《義勇軍進行曲》奏響時，就有一面鮮艷的旗幟冉冉升起，哪位小朋友來說說你看到一面什么樣的旗幟升起來了？ 幼：（紅旗；五星紅旗；長方形的紅旗等等） 二、出示實物五星紅旗請幼兒仔細觀察 　師：這面旗什么形狀？什么顏色？旗面上有什么？ 幼：（長方形，紅色，星星等） 師：這五顆星星為什么一顆大四顆小？旗面為什么是紅色，星星是黃色的？它們都象征著什么？帶著這些問題請小朋友認真聽李老師講一講五星紅旗的誕生歷程，她的設計者又是誰？ 三、教師講解五星紅旗的誕生過程（重點介紹設計者曾聯松） 　　1949年7月，全國政協會議籌備組開會決定：登報公開征求國旗、國徽圖案和國歌詞譜。于是各大報紙都刊登了這個通知，許多人在工作之余攤開了稿紙，開始了設計工作，其中在中國的上海有一位從事財務工作的人他叫曾聯松，他看到報紙后心想：我是一位中國人，我的心中有滿腔的愛國熱情，我也應該積極的投入到國旗的設計中，于是曾聯松先生夜以繼日，7、8月份的上海非常熱，可他顧不上那么多，屋子里堆滿了設計稿，就在一天晚上，他推開窗戶站在窗前，看到了明亮的北斗星及其北斗星周圍的星星，他想：我們偉大的中國共產黨不也正是顆星星嗎？它是我們人民的大救星，圍在它周圍的小星星不正是工人、農民、城市小資產階級和民族資產階級嗎？于是他便把這份設計稿寄到了首都北京。9月25號，毛澤東主持召開座談會，他拿著五星紅旗的圖案說：這個圖案很有意義，最后一致通過，就這樣，中華人民共和國國旗五星紅旗誕生了，它的設計意義非常的深遠。 （1）顏色 紅色：象征著革命，象征著勝利，象征著革命烈士的鮮血，所以我們說我們的國旗是烈士的鮮血染紅的黃色：看到黃色的五顆星就有金光閃閃的感受，讓人容易聯想到金色。（2）大小 旗的長寬比例是2：3，星星有大有小，大星的一個角尖正向上方，使大星顯得安定莊重，穩如泰山。四顆小星因各有一角尖正對大星中央則顯得生動活潑，錯落有致。（3）星星的位置 置于左上角則昂然起升，靜中寓動，而且居高臨下，帶有向外伸展的氣勢，使視野開闊。 　　四、給幼兒簡單介紹開國大典 　　師：五星紅旗誕生了，它的設計也非常的深遠，那么第一面五星紅旗是誰在哪兒升起的呢？ 幼：（毛主席，天安門） 師：對！在1949年的10月1日，中國人民永遠銘記這一天，一個嶄新的國家――中華人民共和國在世界的東方誕生了，下午3：00，毛澤東主席莊嚴的向全世界宣布：中華人民共和國中央人民政府成立了！從此中國人民站起來了，毛主席按下了電鈕，天安門廣場上奏響了國歌，升起了第一面五星紅旗，這面紅旗升起在天安門的上空！升起在首都北京的上空！升起在全中國的上空！升起在世界東方的上空！ 五、提問 師：你們在什么時候，哪些地方看到過有五星紅旗升起的畫面？ 幼：（幼兒園、學校、廣場、體育比賽、澳門回歸、香港回歸，北京申奧成功時等等） 　　六、一邊播放影音課件歌曲《義勇軍進行曲》，一邊親子繪畫作品 　　親子繪畫作品展示 　　七、小結 聽著這首歌曲我們小朋友都非常的激動，從現在起我們小朋友一定要聽老師的話，聽爸爸媽媽的話，好好學習，珍惜咱們現在這么好的成長環境，長大了一定要建設我們的祖國，報效我們的國家！ 　　通過課件、實物紅旗以及教師生動的講解讓幼兒認識和了解我國國旗，從而培養孩子們從小熱愛祖國的情感。