金山幼教——“小學(xué)零距離，銜接初體驗(yàn)”記大班幼兒參觀小學(xué)活動(dòng)

金山幼教

草長(zhǎng)鶯飛，百花綻放，走進(jìn)六月，畢業(yè)的腳步越來(lái)越近，大班的寶貝們即將告別熟悉的幼兒園，踏上嶄新的人生旅途！對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，小學(xué)里的一切都是新鮮的、好奇的，他們對(duì)即將到來(lái)的小學(xué)生活充滿了無(wú)限的向往和憧憬。由此，金山幼兒園及藍(lán)天星座分園大班的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參觀了安徽省蚌埠第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，為幼小銜接上了生動(dòng)的一課，和小學(xué)生活來(lái)了一次“親密接觸”，開(kāi)啟了“你好，小學(xué)！”探索實(shí)踐之旅。 “小學(xué)是什么樣的呢？”讓我來(lái)想一想：一幢幢的樓房、綠綠的操場(chǎng)、明亮的教室、大大的餐廳……“小學(xué)的生活是什么樣的？是不是和幼兒園一樣好玩？”“操場(chǎng)上也有滾筒、梯子、木板嗎？”“小學(xué)里也有沙池嗎？”“小學(xué)生每天都玩戶外游戲嗎？”“哥哥姐姐們?cè)谀睦锍燥垼俊?lt;/p>小寶貝們迫不及待的用小手，小眼睛仔細(xì)感受幼兒園和小學(xué)的區(qū)別。 　　踏進(jìn)校園，孩子們立刻被校園美麗的景色所吸引，挺撥的樹(shù)木、寬闊的跑道和高大明亮的教學(xué)樓、優(yōu)美整潔的校園，一切都讓孩子們感到新鮮和好奇，他們迫不及待想去看看校園里的每一處風(fēng)景。 　　哥哥姐姐的教室里，每個(gè)人都有自己的小桌子和小椅子，我們走在哥哥姐姐的教室里，對(duì)成為小學(xué)生這件事滿懷期待。 　　綜合樓里哥哥姐姐們正在閱讀，我們有幸走進(jìn)課堂跟哥哥姐姐們一起學(xué)習(xí)。孩子們看到了哥哥姐姐們閱讀各類書籍，徜徉在知識(shí)的海洋里，小學(xué)部的哥哥姐姐們也熱心的給孩子們分享自己的小學(xué)生活，跟孩子們講述自己正在閱讀的故事～ 　　升旗時(shí)間到啦！鈴聲一響，哥哥姐姐們踏著整齊的步伐，有序地在操場(chǎng)上列隊(duì)站好。孩子們也一同參加了升旗儀式，齊唱國(guó)歌，體驗(yàn)到了作為一名小學(xué)生在升國(guó)旗時(shí)的莊嚴(yán)肅穆。 　　通過(guò)本次活動(dòng)，不僅減少了幼兒對(duì)于小學(xué)的陌生感，為幼小銜接上了最直觀、最生動(dòng)的一課，更激發(fā)了幼兒對(duì)小學(xué)生活及學(xué)習(xí)的憧憬與向往，相信不久的將來(lái)，他們一定能邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué)，開(kāi)始新的生活，做一個(gè)活潑自信、好學(xué)上進(jìn)的小學(xué)生。