2.讀史學史用好史立足本職書新史----64期中青2班黨史學習教育工作情況匯報（二）

學員

力求多措并舉，抓好學習教育持續推 進理論是行動之基，學習是成功之道。堅持突出形式多樣，做到學到深處、學以致用、抓好落實，形成了“比、超、趕、追”的良好學習氛圍。 一是開展集中自學。學員們每天利用晚自習或課余時間進行2小時的個人自學，每周利用半天時間在教室集中沉下身、靜下心來“學、思、踐、悟”。深入學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，學習了《中國共產黨簡史》、習近平《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》以及習近平新時代中國特色社會主義思想的系列重要論述。通過理論自學，不斷堅定了政治立場，提高了政治覺悟，增強了理論修養。進一步提升了用黨的創新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作，提高應對風險、迎接挑戰的能力水平。 二是專家教授引領。通過黨校專家教授系統的教學傳授，中青2班全體學員對馬列主義、毛澤東思想，以及習近平新時代中國特色社會主義思想，有了更加深入全面地認識，極大地彌補的了學員們理論學習碎片化、不深入、不系統的問題，提升了學員們的理論修養，進一步增強了理論自信、道路自信。通過黨校的教學平臺聆聽了中央黨校教授和老紅軍子女系列黨史教育，全面深入地了解了黨的光輝歷程，百年來的輝煌成就，激勵了學員們繼承和發揚黨的光榮傳統的決心，增強了對現在生活珍惜和對未來美好生活的向往。通過聆聽國內一線專家教授的國際國內形勢分析，兩會精神報告解讀，以及當前國家安全教育、鄭州國家中心城市建設等課程的學習，拓展了學員們的視野，發現了差距和不足，提升了大家搶抓機遇、加快發展的責任感和使命感。 三是多種形式推進。中青2班全體學員采取了學員論壇、課題專項研究、實地探學、小組討論交流等多種自學方式，使整個黨史學習教育新穎多樣，生動活潑，張弛有度，提升了學員學習的效果，形成了好學上進的學習氛圍。通過非富多彩的主題黨課，黨史小故事分享等多種自學形式，用心讀、用心品、用心感悟先輩們開天辟地、艱苦奮斗的歷史，讓黨史學習教育潛移默化的內化于心、外化于行，更加堅定了學員們的為民服務的理想信念。通過井岡山侵入式教學、在云山紅色小道走黨路，學員們實地感受了70多年前，先烈們在艱苦簡陋、缺槍少炮的條件下，在地勢險峻、窮山惡水的環境中，克服艱難險阻與日寇作斗爭，用鮮血和生命守護一方安寧的革命精神，增強了學員們對革命先輩的崇敬。

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2.讀史學史用好史立足本職書新史----64期中青2班黨史學習教育工作情況匯報（二）

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