北二外薩爾圖附屬學校關于落實“五項管理”有關規定致家長一封信

美友78441442

尊敬的家長朋友： 您們好！ 　　青少年健康事關國家和民族的未來，事關億萬家庭的福祉。黨和政府歷來高度重視青少年的健康成長，黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央站在黨和國家事業發展薪火相傳、后繼有人的戰略高度，高度重視青少年工作，親切關懷青少年和兒童的健康成長。為積極響應教育部提出的抓好落實中小學生“手機、睡眠、作業、讀物、體質”五項管理的號召，進一步建立健全學校、家庭、社會協同育人機制,形成教育合力,讓每一個孩子能夠擁有陽光心態和強健體魄,我校特制定以下措施,請各位家長認真閱讀相關內容,切實承擔起監督和教育的職責，家校共育促進孩子健康、全面的發展。 一、科學合理使用手機為保護學生視力,防止沉迷網絡和游戲，促進學生身心健康發展，根據教育部印發的有關文件要求，我校對中小學生手機管理做出明確規定,學生原則上不能將手機帶入校園,禁止帶入課堂。為把相關要求落到實處，學校特向您提出如下建議: 1、學校規定學生不得將手機帶入校園,確有將手機帶入校園需求的,須經學生家長同意、書面提出申請、經學校批準方可帶入。進校后應將手機交由學校統一保管,禁止帶入課堂;學校設立校內公共電話、建立班主任溝通熱線，解決學生與家長通話需求。2、我們要以身作則，言傳身教,科學合理使用手機，盡量不在孩子面前玩手機，切忌自身沉溺于手機和網絡，給孩子樹立一個良好的榜樣。3、家長要營造良好的家庭氛圍，關注孩子心理健康,防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網絡和手機游戲。4、建議不要為孩子配備智能手機。在晚上21:00到次日8：00之間不得為孩子提供手機游戲服務。二、保證學生充足睡眠睡眠是機體復原整合和鞏固記憶的重要環節，對促進中小學生大腦發育、骨骼生長、視力保護、身心健康和提高學習能力與效率至關重要。根據不同年齡段學生身心發展特點，小學生每天睡眠時間應達到10小時、初中生應達到9小時。為達到要求，學校規定8:00之前不進行教學活動。為了保證學生的充足睡眠,相關建議如下: 1、幫助學生制訂作息時間表，促進學生自主管理、規律作息、按時就寢。小學生就寢時間一般不晚于21:00,保證每天睡眠時間達到10個小時。中學生就寢時間一般不晚于22:00,保證每天睡眠時間達到9個小時。2、家長要幫孩子養成準時上床,按時入睡的好習慣。準時、按時的睡眠時間有助于孩子盡快進入睡眠狀態，提高睡眠質量。3、鼓勵孩子午休。上午孩子們進行了快節奏學習,比較困乏。學生家長要鼓勵孩子進行午休,時間不宜過長，建議半小時左右，這樣可以保證孩子有充足的精力去學習。 4、要給孩子營造良好的睡眠環境。控制室內適宜的亮度、溫度及濕度。屏蔽噪音，確保學生身心放松、安靜就寢。5、不在睡前訓斥孩子，盡可能避免讓孩子帶著不良的情緒入睡，影響睡眠質量。三、加強學生作業管理作業是學校教育教學管理工作的重要環節，是課堂教學活動的必要補充，學校遵循教育規律、堅持因材施教，嚴格執行課程標準和教學計劃，堅持小學一年級零起點教學。在課堂教學提質增效基礎上，切實發揮好作業育人功能，布置科學合理有效作業,幫助學生鞏固知識、形成能力、培養習慣，幫助教師檢測教學效果、精準分析學情、改進教學方法,促進學校完善教學管理，提高教育質量。我校積極貫徹上級教育行政部門關于“減負”工作的指示精神: 嚴控書面作業總量。確保小學一二年級不布置書面家庭作業，可在校內安排適當鞏固練習；小學其他年級每天書面作業完成時間平均不超過60分鐘；初中每天書面作業完成時間平均不超過90分鐘。周末、寒暑假、法定節假日也要控制書面作業時間總量。不給家長布置作業或要求家長批改作業,不用手機布置作業。家長要切實履行家庭教育主體責任,相關建議如下: 1、培養學生學習自覺性。建議家長與孩子一起制定學習計劃,培養孩子按時做作業的習慣,獨立做作業的能力。2、鼓勵學生自主完成作業，如孩子學習中需要幫助，家長指導要注意分寸，家長可以先給予提示，然后讓孩子獨立思考，認真完成相關學習任務。3、建議家長不要憑自己的感覺隨意給孩子布置作業，加重孩子學習負擔。不要根據自己的愛好給孩子大量報興趣班，占用孩子休息時間，額外增加孩子的身體和心理負擔。 4、孩子因故未能在就寢之前完成作業，家長可在作業本上說明情況，或者告知老師，可以終止作業，按時就寢。四、養成良好的閱讀習慣書，記載著人類成長歷程，傳承著人類的文明和智慧。學校禁止任何人以任何形式進校銷售課外讀物，禁止任何人強制或者變相強制學生購買課外讀物。鼓勵學生加強閱讀習慣的培養，多讀書，讀好書，真正在閱讀中開闊視野、陶冶情操。為了激發每位同學的閱讀興趣，將讀書落到實處，相關建議如下: 1、建議家長課余時間多帶孩子去書店、圖書館,以教育主管部門推薦書目為重點,為孩子購買一些適合的書籍，培養從小愛讀書、勤讀書的好習慣。2、設立親子閱讀時間。每天抽出一定時間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下基礎。3、鼓勵孩子積極參加各級各類讀書活動，在活動中展示風采，增強讀書的樂趣，樹立自信，感受到讀書帶來的收獲。4、有下列情形之一的，不得作為中小學課外讀物，不得進校園：（1）違背黨的路線方針政策，污蔑、丑化黨和國家領導人、英模人物，戲說黨史、國史、軍史的；（2）損害國家榮譽和利益的，有反華、辱華、丑華內容的；（3）泄露國家秘密、危害國家安全的；（4）危害國家統一、主權和領土完整的；（5）存在違反宗教政策的內容，宣揚宗教教理、教義和教規的；（6）存在違反民族政策的內容，煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結，或者不尊重民族風俗、習慣的；（7）宣揚個人主義、新自由主義、歷史虛無主義等錯誤觀點，存在崇洋媚外思想傾向的；（8）存在低俗媚俗庸俗等不良傾向，格調低下、思想不健康，宣揚超自然力、神秘主義和鬼神迷信，存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價值導向問題的；（9）侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權益的；（10）存在科學性錯誤的；（11）存在違規植入商業廣告或變相商業廣告及不當鏈接，違規使用“教育部推薦”“新課標指定”等字樣的；（12）其他有違公序良俗、道德標準、法律法規等，造成社會不良影響的。五、增強學生體質管理培養學生科學良好的鍛煉習慣，是孩子成長中必不可少的一項重要活動。學校按照上級教育主管部門要求，一二年級每周開設體育課4課時，其他年級每周3課時。學校全面落實大課間體育活動制度，每天保證一小時的大課間體育活動。適時布置體育家庭作業，鍛煉學生體魄，增強學生體質。為了讓孩子擁有更加健康的體魄，相關建議如下： 1、家長引導孩子積極參加體育鍛煉。結合學生自身體質，選擇適合孩子自己身體和年齡特點的運動項目。2、家長要引導孩子在體育鍛煉活動中既要克服困難，更要量力而行，鍛煉與訓練時要注意運動安全，運動前要做好準備活動，以免造成運動損傷。3、建議開展親子體育鍛煉活動，營造愉悅的家庭氛圍，爭當健康陽光家庭。4、關注孩子動態的身體狀況，發現疾病要及時就診，并及時報告學校。如果孩子患先天性疾病或嚴重疾病，已不適合參加體育活動的，務必叮囑孩子不可參加體育鍛煉，同時必須告知班主任老師。尊敬的各位家長，孩子是祖國的未來和民族的希望，落實好“五項管理”工作,離不開家庭和社會各界的密切協作。讓我們家校攜手，陽光起航，共同助力孩子全面發展，健康成長!北二外薩爾圖附屬學校