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“鄉下土豬要拱城市白菜”,衡水中學高三學子演講引爭議,校方回應

許成名

<p class="ql-block">  極目新聞記者 詹钘</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  近日,河北衡水中學17歲高三學生張錫峰在安徽衛視《超級演說家》節目上發表的一場演講引發爭議。在這場題為《小小的世界大大的你》的演講中,一句玩笑“我就是一只來自鄉下的土豬,也要立志去拱大城市里的白菜”遭不少網友質疑。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  在《超級演說家》官方微博,極目新聞記者看到了這場演講的完整視頻。整個視頻時長10分鐘左右,視頻中,張錫峰身穿衡水中學校服,講述了自己從農村走向城市,從自卑到努力奮斗而自強,跟身邊的同學一起努力學習、奮斗的經歷。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  在演講中,張錫峰談到了自己出身普通,從小在河北一個小鎮長大,爬樹打滾日子簡單卻快樂。不過,從教育資源上來說當地卻極其匱乏。“兩間屋子,三個年級,這就是我當時上課的地方”“英文老師就是語文老師客串的”……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  來到城里后,他卻發現自己格格不入,分不清我方和對方球門,同學有私家汽車接送,自己只能走回家。“走過紅綠燈,一個人,低著頭,心里卻翻江倒海。”為了改變,必須奮斗!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  “他們只是一群窮人家的孩子,想成為父母的驕傲,想要讓他愛的人都能更精彩地活下去,活著!他們有什么錯?我們和全中國所有為了夢想而不顧嘲笑,努力奔跑的人一樣。這是我們自己選的路,我們也一樣能夠走得很好。”張錫峰說道。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  張錫峰在臺上演講,臺下的父母看著他。在節目中,母親表示,兒子是一個愛學習的孩子,自己生在農村,沒有給他一個優越的成長和學習環境,自己很愧疚。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  在演講中,張錫峰稱,他曾跟同學們開玩笑說,“我就是一只來自鄉下的土豬,也要立志去拱了大城市里的白菜。”這句話引起不小爭議,有網友認為張錫峰表演過度,“比喻很不恰當”;大部分人認為他是有感而發,表述的是他通過奮斗改變命運的信念,并沒有什么不妥當。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  6月2日下午,衡水中學教育處工作人員接受極目新聞記者采訪時表示,在學校期間,張錫峰演講能力就非常出色,所以受到邀請去參加節目錄制。該負責人稱,“他的演講內容我們沒有很關注,馬上高考了,我們建議不要再打擾他了。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  <b>相關報道:“我就是鄉下的土豬,去拱大城市的白菜”衡水中學高三學霸演講視頻突然爆紅,橙柿互動記者剛剛聯系學校</b>  </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  距離高考還有四天,衡水中學高三學生張錫峰的一段演講視頻,在網上突然爆紅,在抖音和知乎平臺上,他的演講沖上了熱榜第一。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  在演講中,張錫峰<b>“我是鄉下土豬,去拱城里的白菜”</b>的言論,更是引起了網上的激烈爭論。</p> <h3>  網友們的發言,都很尖銳。</h3><br><h3>  有網友認為,他在演講時,有一點表演過度,這是“演著演著把自己感動哭了”。“拱白菜這種說法,聽起來讓人覺得很不舒服。”</h3><br><h3>  有網友說,作為高中老師,不認同張錫峰的觀點,高考不是教育唯一目的。高中三年,還有價值觀的養成,學習習慣和行為習慣的養成,還有思維方式的培養。</h3><br><h3>  有網友認為,高中是一個人最富想象力,最理想主義的時期,這個時候想的是最現實主義的事情,悲!</h3><br><h3>  有網友說,孩子這樣說沒問題,年輕的時候還不能有點念頭去支撐自己做點艱苦的事情?至于雅還是俗,還是次要的。</h3><br><h3>  有網友認為,對張錫峰應該寬容,他畢竟才是個高三學生。</h3><br><h3>  還有網友說,這些話只是斷章取義,看一下完整的視頻,會更好一點。</h3><br><h3>  演講很勵志</h3><br><h3>  上午,橙柿互動找來了相關視頻,有興趣的網友可以再看一下。</h3><br><h3>  演講的題目是《小小的世界大大的你》。在11分鐘左右的演講中,張錫峰的演講,贏得現場觀眾的掌聲,他自己也激動到差點落淚。</h3><br><h3>  張錫峰說,自己出生在河北中部的小鄉村,是一個很普通的人,在那邊度過了平淡的10年時光。小鎮不大,傍晚的風總是很溫柔,人也憨厚。他和小伙伴一樣,白天一起爬樹,一起奔跑,一起在麥地里打滾。到了傍晚,搬著小凳子坐在自己門口,那時候因為簡單所以快樂。</h3><br><h3>  但因為鄉下教育資源匱乏,他當時上學的地方,兩間屋子,三個年級,老師還要請教學生英語單詞發音,于是他離開了家鄉,到城里讀書。</h3><br><h3>  他最初的愿望很美好,明亮的教室,遼闊的操場,神奇的多媒體教室。真正到了城里,發現事情遠不是那邊簡單,自己用家鄉話介紹自己,引來了全班的哄堂大笑,體育課上因為分不清自家球門和對手球門,被同學嘲笑。晚上放學,很多同學被家人用轎車接走,自己只能背著沉重的書包,走回家。</h3><br><h3>  <strong>他在思考,寒門出貴子,這是不是一個笑話?誰說那些城里的孩子,就是不思進取的,他們往往比你更加努力,從小開始他們的眼界、格局、素養、家庭背景都比你好上千萬倍。從小你連火車票都不會買,但人家已經出國,已經考了雅思、托福甚至可以跟外國人交流。多年后,父母蒼老,姑娘離去,理想破碎,一敗涂地。對未來的無力,讓他很失落,也很無力。</strong></h3><br><h3>  直到有一天,他遇到了生命中的貴人,把他從黑暗中拉了出來。他看到了航拍中國,看到了不同的風景,不同的中國,看得熱淚盈眶。</h3><br><h3>  張錫峰告訴自己必須走出去,去見一見開闊的世界,那些遠方等著我的更優秀的人。</h3><br><h3>  現在,他在衡水中學這個更加廣闊的舞臺上,他和所有的同學一起帶著必勝的信念往前走,他和同學們一起通過高考改命。</h3><br><h3>  <strong>他們拼了命的學,沒日沒夜的與時間競賽,早上醒來第一件事情是大聲喊出自己的理想,有人說要考斯坦福,有人的目標是清華金融系,有的目標是北大中文系。</strong></h3><br><h3>  他激動地說,<strong>那些無故詆毀我們的人,你見過衡水中學凌晨五點半的樣子嗎?衡水中學的考生,都是普通人家的孩子,身上肩負著整個家族幾代人的期望。他們不是高考機器,他們只是一群窮人家的孩子,他們只想成為父母的驕傲,想讓愛的人更加精彩的活下去。</strong></h3> <h3>  這個時候,鏡頭切向了張錫峰的母親,她被兒子感動得痛哭,現場掌聲也響起來了。整個演講,給人比較強的沖擊感。</h3><br><h3>  張錫峰目前正在備戰高考</h3><br><h3>  橙柿互動記者關注到,這幾年,每年高考前,衡水中學張錫峰都有一些演講,演講都激情澎湃,只是今年以這種很有爭議的方式出現了。</h3> <p class="ql-block">  在衡水中學第十九屆“十大杰出學星”競選暨頒獎典禮上,張錫峰也參加了演講,在這一演講上,張錫峰表現得更加放松。他說,我是八三八班的張錫峰,相信很多同學應該認識我,在大家眼里,我扮演更多的,通常是一個諧星的角色,可是大家似乎忘記了,在我這個看似狂野的外,也隱藏著一顆憧憬陽光的心。我演講的主題是青春與夢想。這世間唯有青春與夢想不可辜負。他的演講,得到了現場同學的熱烈掌聲,也得到了網友的很多點贊。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  張錫峰把自己比作鄉下土豬,不過,衡水中學一點都不“土豬”。公開報道顯示,這是國內最知名的高中,在網上,有著各種衡水中學的說法,紛紛擾擾的數據很難辨別真偽,但有一點是可以肯定的,衡水中學被錄取到清華北大的學生,占了河北省的大多數。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  甚至也有網友說,他在高一時就保送清華大學了,所以才能這么淡定的在講臺上演講。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  今天上午,橙柿互動記者聯系了衡水中學,衡水中學辦公室的相關老師回應,<b>張錫峰是衡水中學的高三學生,這是提前錄好的節目,他沒有在高一時保送清華大學,目前正在專心備考</b>,辦公室老師也不清楚具體學生的情況。謝謝大家關心。歡迎高考后去采訪。</p> <h3><b>衡水學霸的勵志演講,一碗“毒雞湯”?</b><br></h3><h3><br></h3><h3>  “他們不是高考機器,他們只是一群窮人家的孩子,想要成為父母的驕傲。”近日,河北衡水中學高三學生張錫峰在節目《超級演說家》中的一段勵志演講備受關注。節目中,高考臨近的張錫峰,講述了一個怎樣“絕地反擊”的故事。</h3><br><h3>  但張錫峰這段演講內容引發不少網友討論,有網友認為這是一碗“毒雞湯”,也有一些網友表示感同身受,認為高考是目前最值得的選擇。</h3><br><h3>  2019年,河北衡水中學高一學生張錫峰為同學們做勵志演講。視頻來源:“河北衡水中學官方發布”微信視頻號。(02:06)</h3><br><h3>  6月2日,21世紀教育研究院院長熊丙奇告訴澎湃新聞,這樣的“勵志”演講并不鮮見,教育的價值已扭曲,不是發展個體,而變為競爭的工具。</h3><br><h3>  中國教育科學研究院研究員儲朝暉認為,視頻中學生所表達的“勵志”,相對來說是狹隘的。他表示,大家需要用包容的態度看待學生的言論,在這個年齡段的學生認知有不成熟不完整之處。同時,他指出,“勵志”所追求的不應該只是狹隘的短期目標,真正的勵志,應該是 “士志于道,明道濟世”。</h3><br><h3>  <strong>學生認知不成熟,</strong></h3><br><h3>  <strong>但高考仍扮演“改命”角色</strong></h3><br><h3>  澎湃新聞稍早前報道,5月30日,《超級演說家》官方微博發布了一段關于張錫峰的完整演講視頻。視頻中,張錫峰演講主題為《小小的世界大大的你》,演講時長為10分鐘。此演講內容引發熱議。</h3><br><h3>  張錫峰是河北衡水中學的一名高三學生,出生于河北省東部的一個鄉村。今年17歲的他,即將迎來人生中的第一個大考——高考。</h3><br><h3>  張錫峰在演講中說:“今年我高三,高考報名之后就意味著,我們不再是學生,而是考生,我們拼了命地學,沒日沒夜地和時間競賽,我們早上醒來第一件事就是大聲喊出自己的理想。有人說,我的理想是斯坦福,有人說我要考清華大學金融專業,有人說我的目標是北京大學中文系……我們為此沉迷,為此消瘦,這種感覺讓我們瘋狂……”</h3><br><h3>  張錫峰表示,他們這是為了“改命”。隨之引發網友對“高考能否改變命運”的討論。</h3><br><h3>  有網友稱,學校過度放大了高考作用,人生是馬拉松而不是百米沖刺。也有網友認為,追求更好的前途無可厚非,城市里的人也在努力拼命買學區房,各種補課。高考仍然是農村孩子最好的出路,這個孩子值得尊重。</h3><br><h3>  6月2日,21世紀教育研究院院長熊丙奇稱,《小小的世界大大的你》體現了成功學在學生身上留下的深刻痕跡,那就是渲染對立,差距,并以此激勵“奮斗”,其基本價值觀,就是要做人上人。他稱,雖然現在有不少學校舉行的高考誓師大會,但這樣咬牙切齒的演講并不鮮見。他認為,在這樣的價值觀中,教育的價值已經扭曲,不是發展個體,而變為競爭的工具。</h3><br><h3>  熊丙奇還稱,這種成功觀,對人生的長遠發展是有害的,考進了大學,進入了城市,留在城里工作,成家立業,是不是就實現了自己的目標?自己是不是又成為其他學生憤怒的對象?事實上,當前就算是考進大學,大部分學生都仍會是普通人,不可能就變為人上人。按照人上人的思維,成不了人上人的學生是不是就失敗了呢?</h3><br><h3>  同日,中國教育科學研究院研究員儲朝暉告訴澎湃新聞,一方面大家需要用包容的態度看待學生的言論,在這個年齡段的學生認知有不成熟不完整之處。另一方面他也指出,“勵志”所追求的不應該只是狹隘的短期目標,教育需要涵養。“很多學校為了實現目標不擇手段,這種方式可能短期能見效,但是長期而言,(對學生)是一種傷害。”</h3><br><h3>  <strong>教育需要提供真正的勵志:“士志于道”</strong></h3><br><h3>  在演講中,張錫峰情緒激動地說:“衡中的考生,他們只是一群窮人家的孩子,想成為父母的驕傲,想要讓他愛的人都能更精彩地活下去,活著!他們有什么錯?他們,就是你啊。我們和全中國所有為了夢想而不顧嘲笑,努力奔跑的人一樣,我們越安靜,我們越平和,越淡定,越忍耐,越無所畏,我們眼里深藏的洶涌就越沸騰。這是我們自己選的路,從來不需要任何人指手畫腳,我們也一樣能夠走得很好。”</h3><br><h3>  他此次也回應了外界對河北衡水中學考生是“假裝”“作秀”“高考機器”的看法。對此,該檔節目嘉賓劉儀偉表示,整個世界上不可能只有一種聲音,內心是光明的,看到的就是光明;內心是陰暗的,看到的就是陰暗。“你所看到的批判和聽到的言論,就是你內心的一種反饋。”他稱,張錫峰應該用更廣闊的目光去看待周遭,用更磊落和坦蕩的心態去面對周遭。</h3><br><h3>  儲朝暉說,十幾歲的學生正處于青春階段,其認知也在發展中,沒有必要去苛求他必須講什么,必須以什么方式講,必須講的多正確,這是一個基本的態度。“現在很多人苛責這個學生的言論,尤其是苛責他的一些言論的邏輯,但在這樣的環境和年齡下,要求他做一個優雅且符合規范的表達是比較困難的。”</h3><br><h3>  同時,他指出,視頻中學生所表達的“勵志”,相對來說是狹隘的。真正的勵志,應該是以當下社會有什么問題,怎么去探索真理作為一個歷史目標,也就是中國古代人所講的“士志于道,明道濟世”。是幾千年來中國人勵志的經典表述。</h3><br><h3>  “所以從這個角度來說,如果學校僅以個人怎樣去實現他的生活目標作為他的勵志,這種教育方式有所不妥。教育需要涵養,而不是簡單的激勵孩子去實現一個可能并不長久的目標,教育本身要優雅一點。”</h3>
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