研途中成長攜手中共進——2020－2021學年屏南縣小學新教師教學觀摩研討活動

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<h1>　　新教師專業成長關系到我縣教育的可持續發展。為落實《屏南縣小學新教師培養實施方案》，進一步提升新教師教學能力和專業素養，促進教師隊伍生態成長。同時，發揮名師工作室的示范、引領、輻射作用。在屏南縣教育局和教師進修學校領導的重視下，由屏南縣教師進修學校主辦，屏南縣光華小學和屏南縣小學語文徐春屏名師工作室協辦，2021年6月3日，“小學語文新教師教學觀摩研討”活動在光華小學如期舉行。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1>　　光華小學校長張茂統蒞臨本次活動。他充分肯定了工作室付出的努力，勉勵新教師努力學習，在專業上更快成長起來。張校長簡短的講話，字字都飽含著對新教師殷切的期望！</h1><p class="ql-block"><br></p> 名師講座 <h1>　　領銜名師徐春屏持“整體視野下學生言語習得和思維發展的語文課堂”的教學觀，來談如何進行課堂觀察。徐老師理論聯系實際，結合鮮活的教學課例，著重從“目標制定、教材解讀、教學程序、教學方法與手段的運用、教師基本功、學生的課堂表現和教學效果”等七大方面引領與會教師學習如何觀課評課，老師們受益匪淺，認識到觀課評課的重要性，它是教師專業成長的助推器，同時學會如何觀課與評課。</h1><p class="ql-block"><br></p> 觀看課例 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">　　沒有理念，實踐就會盲目;沒有實踐，理念就會空洞。我們需要理念和實踐的高位結合——觀課。</span></p> <h1>　　職專分校新教師高玉蘭執教一年級《小壁虎借尾巴》。</h1><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">　　長橋中心小學新教師王瑩瑩執教三年級《童年的水墨畫》</span></p> 觀課研討小組探討 <h1>　　名師工作室成員作為導師分別與新教師組成五個小隊，每隊導師帶領小組成員對兩節課例展開研討：每位導師或詳細分析，或引導點撥，或提問探討，或認真傾聽學員發表見解……傾盡所學，悉心傳授。新老師學以致用，結合徐春屏老師的講座要點和導師的指點，交流觀課收獲，各抒己見，為兩節課的閃光點點贊，又指出課堂教學中存在的問題，并提出合理的改進措施，會場里氣氛熱烈，暖意融融。</h1><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第一組</p><p class="ql-block">導師：吳謹春  </p><p class="ql-block">新教師：周修銀  鄭艷華  陳柳娟  </p> <p class="ql-block">第二組</p><p class="ql-block">導師：韋敦芳</p><p class="ql-block">新教師：葉得鶯  謝美玲  張惠淋</p> <p class="ql-block">第三組</p><p class="ql-block">導師：陳文莉</p><p class="ql-block">新教師：周麗君張杉杉韋聘晶 </p><p class="ql-block"> 王瑩瑩</p> <p class="ql-block">第四組</p><p class="ql-block">導師：倪冬梅</p><p class="ql-block">新教師：卓立煒  高玉蘭甘巧珊 </p><p class="ql-block"> 吳振姿</p> <p class="ql-block">第五組</p><p class="ql-block">導師：林曉青</p><p class="ql-block">新教師：徐映紅  楊姜娟  陸萍</p> 代表發言 <h1>　　學不可以已。青，取之于藍，而青于藍。看！小組新教師代表上臺評課有模有樣，說得有條不紊，虛心誠懇，還能結合課例從多角度闡述自己觀課所得！</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1>　　</h1> <h1>　　隨后，工作室各成員對新教師評課給予簡短點評，并對兩節課例補充了自己的看法。好課鋒從“磨課”出，精彩源自“苦磨”來，相信通過一次次的打磨，新老師們定能有所提升，有所收獲！</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1>　　領銜名師徐春屏言簡意賅地總結本次活動。指出本次活動多維并舉，上課與觀課、評課結合，導師與新教師互動研討，還進行活動延伸，讓每位新教師談活動感受與收獲。本次活動模式新，實效強，助推新教師專業成長，希望所有參會教師心揣教育情懷，腳踏實地，快樂工作，在專業成長路上不斷前行。</h1><p class="ql-block"><br></p> 教師感言 <h1>　　這里是心靈與心靈的交流，是智慧與智慧的碰撞，新教師學有所悟、學有所獲，在聽課評課中拔節成長。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1><br></h1> <h1>　　青藍工程是一種紐帶，是一種傳承，是一種促進。讓我們做葉的事業吧，讓新教師在導師的引領下看得更高，走得更遠！</h1>