興村學區2021年“校長眼中的好老師”第一期

雕刻歲月

人們都習慣說一位好校長就是一所好學校，其實我更覺得是眾多的優秀教師才成就了一位好校長。從青春蓬勃到老驥伏櫪，無論是潤物無聲還是雷厲風行，或嚴謹風趣，或張弛有度，引經據典、談笑風生中處處彰顯著人民教師的風采，他（她）們都無愧于“優秀的教育工作者”這一光榮稱號！向始終以“教書育人”為己任的老師們致敬！向始終默默堅守在教育第一戰線的老師們致敬！向始終不渝用愛心來編織中國教育夢的老師們致敬！心之所向，靜待花開！ <h1 style="text-align: center;"><b>捧著一顆心來，不帶半根草去</b></h1><h1 style="text-align: center;">興村小學姚建華</h1> 偉大的教育家蘇霍姆林斯基說，一個好教師的標準有四個方面：第一，熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣；第二，精通所教科目，并熱愛這門科學；第三，精通教育學和心理學；第四，精通某項勞動技能，并且是這項工作的能手。但是，作為校長心目中的好教師，我認為還應該加上一條，就是求真務實，踏實肯干。我來興村小學雖然時間不長，但郭衛卻給我留下了深刻印象。 <p class="ql-block">　　為迎接義務教育均衡驗收，郭衛全力以赴，無怨無悔。他犧牲了整個暑假的時間，積極投入到圖書的整理錄入工作中。他和幾個老師冒著將近40度的高溫，把圖書一本本搬到圖書室。8000多冊圖書，僅僅半天時間就轉運完畢，累得渾身都濕透了，身上臉上布滿灰塵，連喝口水的功夫都沒有。整理圖書特別繁瑣，他帶領幾個老師，嚴格把關，一絲不茍，所有的圖書不出一絲差錯，遇到有異議的圖書反復核對，直到弄清類別為止。圖書室里蚊子很多，空氣悶熱，他在電腦前錄入圖書信息絲毫不為所動，等下班的時候，腿上布滿了被蚊子叮的紅包。每天這樣繁瑣枯燥的工作，一干就是將近兩個月。出色完成我校的圖書任務，還被邀請到瓦井小學進行圖書管理指導。他耐心細致地給人們講解操作過程，不厭其煩，博得了老師們的一致贊譽。</p><p class="ql-block"> 去年秋天，他帶領高年級幾個學生逐個給每個教室擦電扇。他怕學生出安全事故，登上爬梯，親自擦拭。幾個學生忙前忙后，給他打下手，端水，挪桌，遞抹布。他踩在高凳上，仰著頭，每個電扇至少擦了三遍。在給一年級二班擦拭的時候，由于梯子濕滑，他一不小心從架子上摔下來，弄得鼻青臉腫，滿身塵垢。他毫不在乎，拍拍身上的土，堅持干完。 16個教室48臺吊扇，兩節課時間就全部擦完。他說脖子酸痛了好幾天才恢復。看著一塵不染的吊扇，他覺得痛也值了。他說，學校的事就是自己家的事，得實實在在的干。</p><p class="ql-block"> 郭老師掛在口頭的一句話是，一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子。對于這句話，他真正做到了知行合一。去年10月，郭衛的母親在一次勞作中不慎壓縮性骨折，醫生說需要臥床休養三個月。他每天早早伺候完母親的日常起居，然后7點半之前趕到學校，從來沒有耽誤過。我對他說，不行就請幾天假在家照顧下老人。他搖搖頭拒絕了，說，累點沒事，課不能給孩子耽誤了，一個孩子就是一個家庭啊。在家，他踏踏實實盡孝，在校，他踏踏實實教學，對學校他沒提出任何要求，真正做到了毫無怨言。</p> 他愛每一名學生，他把學生當成自己的孩子。一個雨天，中午他剛剛放學回家。飯還沒吃一半兒，手機響了。一個學生家長焦急打電話說，孩子放學一直沒有回家。早晨和家長慪了氣，飯也沒吃就氣呼呼地去上學了，這不中午十二點半了還沒回來，都急死我了。郭衛老師聽了，飯也顧不得吃，放下手中的碗筷急匆匆的騎電車趕回學校。他找遍了學校的每一個角落也沒有發現孩子的蹤影。有學生告訴他，他們看見鞏xx了，他放學后就一直向東走了，不知去了哪兒。郭衛老師一面打電話通知家長去四處找人，一面自己冒雨在興村的大街小巷尋找。在好心人的通力合作下，終于在水坑邊的柳樹下找到了孩子。他說孩子平安就好。為了讓孩子融入到集體中，他多次找孩子談心，深入他的童心世界，消除他的心理障礙；他多次和孩子父母溝通，抹平孩子與家長之間的隔閡。<br> 郭衛老師說，一花獨放不是春，百花齊放春滿園。他關愛每一個孩子，不讓一個孩子被集體孤立，不讓一個孩子掉隊。班里的許xx同學是單親家庭，父母離異。去年從外地一所小學轉學過來，由于種種原因，基礎很差，成績一直不理想。為了讓孩子把成績趕上去，課上他鼓勵孩子大膽回答問題，課下他悉心給孩子輔導功課。在和家長的交談中，孩子的母親動情的說，對于這個孩子我已經無能為力了，您不用再費心了。郭衛老師沒有灰心，他迎難而上，他相信精誠所至，金石為開。半年時間過去了，這個同學的成績有了明顯的進步，她變得活潑開朗了，原來憂郁的小臉上綻開了幸福的笑容。現在每次課上她都積極地回答問題，聲音洪亮，充滿自信。郭衛老師說，挽救一個孩子，就是挽救一個家庭，就是挽救一個未來。<br>　　郭衛老師精心地備課，上課，認真地批改作業，他把課上成了一門藝術，他的課充滿了幽默，風趣，知識，趣味。孩子們愛聽他的課，孩子們說上老師的課就是一種享受，每當下課鈴響，孩子們總是意猶未盡，戀戀不舍。語文課上妙趣橫生，他讓學生們扮演課文中的主人公身臨其境的表演。英語課上，他讓孩子們眼腦口手并用，調動多種感官去感受英語的情境。幾年來他的語文和英語成績一直名列前茅，他執教的語文綜合活動課在河間市獲得了一等獎，他指導的學生作文在河北省雛鳳杯作文競賽中獲得了二等獎的好成績。他深知要給學生一杯水，自己要有長流水。他深知成績只能屬于過去，未來路還很長，還需要不斷地努力奮斗。<br><h1 style="text-align: center;"><b>校長眼中的好老師</b></h1><div style="text-align: center;">興村中學張慶祥</div> 張京芳是興村中學的一名英語老師，現擔任九年級的英語教學工作。在她走過的10多年教學生涯中，她把滿腔的熱血獻給了她摯愛的學生，把勤勞和智慧融入了這小小的三尺講臺。為了做好教師這項神圣的工作，她始終堅持不斷地學習。對于農村的孩子來說，英語是一個相對較難的學科。為了能讓學生們更好地學習英語，她積極地向年輕教師學習怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現代教學手段。為了能使課堂效果更好，她總是精心制作課件兒，然后再進行反反復復的刪改整合，直到達到滿意為止。她在教學中力爭做到有清晰透徹的思路，深入淺出的講解。為了方便學生記憶她還自編了一些順口溜和小口訣。例如在講解英語中分數的表達時她讓學生們記住如下口訣：分子基，分母序，分子大于一，分母用復數。再比如有關倍數的表達，她自創順口溜：一倍是once,兩倍是twice，三倍及以上用數詞加times。作為一名老師，面對一群有個性的孩子們，她深知唯有耐心和愛心才能打開孩子們的心扉，讓他們坦誠以待。張老師在多年的教育教學工作中練就了一雙敏銳的眼睛，養成了一顆細微的心。她每堂課都會提前走進教室，找孩子們聊聊他們的學習情況，及時了解他們的動態，給他們一些正確的指導。她善于蹲下身來，以朋友的姿態與學生交流，傾聽他們的心聲。她經常對她的學生們說，她不怕學不會的學生，就怕不肯學的學生，只要肯學，她就一定會耐心的去教。她從不吝嗇自己的夸贊，每當學生們取得進步時她總是及時的夸贊他們，哪怕是極小的進步。<br> 張老師的勤懇和敬業在學校里是有目共睹的。2017年，她大病初愈，又帶著個五個多月的孩子，可她卻從沒有因為自己的身體和孩子耽誤過學生們一堂課。2019年，獻完血后，本該休息三天的她，愣是在獻完血后一天也沒有休息，堅持上課。今年春天，她做了膽囊摘除手術，手術幾天后她就回到了工作崗位。丈夫勸她多歇幾天，她說她不能放著100多個學生不管，學生們需要她，她必須去上班。術后上班的第一個星期，由于刀口還沒有愈合好，不能長時間站立，她就只能坐著講課。學生們被她的敬業所感動，有一天下課時，學生們集體起立，鄭重地對她說，老師辛苦了！她熱淚盈眶。她說，有孩子們的這句話，一切的付出都值了。俗話說：“一分耕耘一分收獲“。張老師所帶班級的英語成績在學校的每次考試中均名列前茅。<br>　　張老師知道，教師吃的是一碗良心飯，任重而道遠。只有勤教學，苦鉆研，不圖名利，腳踏實地默默無聞的工作，才能教好學生。她在用真情和汗水演繹自己的教育人生。