輝南縣育才學(xué)校慶六?一“童心向黨，快樂(lè)成長(zhǎng)”文藝匯演

制作:徐德明

王雙霆校長(zhǎng)致辭：伴隨著社會(huì)的支持與關(guān)愛(ài)，伴隨著老師的辛勤與奉獻(xiàn)，伴隨著同學(xué)們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，在大家殷切的期盼中，我們即將迎來(lái)一年一度的國(guó)際六一兒童節(jié)，在這播種希望、傳播文明、充滿喜慶的日子里，育才學(xué)校隆重舉行“童心向黨，快樂(lè)成長(zhǎng)”慶六一文藝匯演大會(huì)。 主持人：于昊嵩孟香君張行范欣然 遠(yuǎn)古的淡雅悠然，無(wú)數(shù)的美麗和魅力。舞蹈《青花瓷》 在全國(guó)上下抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)役中，有那么一群人毅然奔赴抗疫前線，是他們的堅(jiān)守和付出，筑起了一道守護(hù)人民健康的防護(hù)線。他們是最美“逆行者，抗疫舞蹈《你的答案》 青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。這里也有一群朝氣蓬勃充滿青春的女孩，她們用活力和激情演繹著她們對(duì)生活得熱愛(ài)。現(xiàn)代舞《笑納》 我少年中國(guó)與天不老，我中國(guó)少年與國(guó)無(wú)疆。曾記否“少年富，則國(guó)富，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。”了不起的中國(guó)少年，我為你自豪，我為你驕傲，舞蹈《少年志》 高樹春老師帶來(lái)的薩克斯??獨(dú)奏 相聲是一種民間說(shuō)唱曲藝，它吸取了民間故事，說(shuō)笑話的手法和戲曲中的喜劇因素，講究說(shuō)學(xué)逗唱，具有幽默風(fēng)趣的特點(diǎn)，相聲《正反話》 風(fēng)箏誤，誤了梨花花又開；風(fēng)箏誤，悟滿相思掛蒼苔……人生如戲，走過(guò)重重的煙雨迷夢(mèng)，縱使歲月在塵世中褪去了色彩，恬淡、靜好的陽(yáng)光卻依然和煦如初，古典傘舞《風(fēng)箏誤》 何為華夏古書有云，有服章之美是為華，有禮儀之大是為夏，今天就讓我們八三的女孩兒穿上漢服，共同感受華夏的精神氣度，舞蹈《紅昭愿》 張景亮和陳杰二位教師帶來(lái)的歌曲《為了誰(shuí)》 “唐僧騎馬咚咚咚，后面跟著個(gè)孫悟空;孫悟空，跑得快，后面跟著個(gè)豬八戒;豬八戒，鼻子長(zhǎng)，后面跟著個(gè)沙和尚;沙和尚，挑著鑼，后面跟著個(gè)老妖婆。相信大家都喜歡憨態(tài)可掬的八戒吧。舞蹈《八戒，八戒》 中華武術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華武術(shù)博大精深而中國(guó)人精神和隨武術(shù)灑向世界。武術(shù)操《中國(guó)龍》 誰(shuí)帶領(lǐng)我們翻身得解放，是中國(guó)共產(chǎn)黨，誰(shuí)帶領(lǐng)我們改革開放，走向繁榮富強(qiáng)，是中國(guó)共產(chǎn)黨，風(fēng)雨100年，從弱小到堅(jiān)強(qiáng)，是黨領(lǐng)導(dǎo)我們走向輝煌。 白月光在照耀，你才想起它的好，朱砂痣久難消，你是否能知道。舞蹈《白月光與朱砂痣》 徐德明主任為大家?guī)?lái)的歌曲《說(shuō)句心里話》 一團(tuán)燃燒的火焰，那是火紅的童心，迎著太陽(yáng)，爭(zhēng)芳斗艷。舞蹈《護(hù)花使者》 一首歌飛過(guò)萬(wàn)戶千家，從南海飛到北國(guó)白樺，那是洶涌的心，那是澎湃的夢(mèng)，那是心上盛開的花……”祖國(guó)的壯美山河、在歌聲中穿越四季，盡情感受著盛世的錦繡繁華與中華兒女的激情豪邁，唱出了濃濃的家國(guó)情懷，歌伴舞《天南地北唱中華》 電子琴獨(dú)奏《金蛇狂舞》《彩云追月》 當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，是一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，跳吧！跳出青春的節(jié)拍！ 笙管笛簫吹出了中國(guó)范兒，唐詩(shī)宋詞誦出了中國(guó)范兒，天安門前飄揚(yáng)著中國(guó)范兒，鳥巢里面點(diǎn)燃了中國(guó)范兒。 同學(xué)們多才多藝，站上了屬于自己的舞臺(tái)。 王雙霆校長(zhǎng)為本次活動(dòng)做總結(jié)，回顧過(guò)去我們倍感自豪，面對(duì)新的時(shí)代我們深知自己的使命永遠(yuǎn)是開拓和進(jìn)取。我深信：在全體育才人的共同努力下、在社會(huì)各界朋友和廣大家長(zhǎng)的支持下，我們育才學(xué)校這艘年輕而充滿生機(jī)的航船一定能承載著育才全體師生的夢(mèng)想，在教育教學(xué)改革的浩瀚大海中，乘風(fēng)破浪，再鑄輝煌。