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百年黨史 思政育人——聆聽博士、教授、專家暢談思政課一體化建設小記

陳爰宇

<p class="ql-block">  這個周末,美麗的鵝城驕陽似火,來鵝城培訓的學員熱情高漲。我有幸得以參加此次百色市的思政課論壇盛會,有幸聆聽了數位博士、專家、教授的講座,感覺受益匪淺。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 5月29日下午,百色市天洲國際大酒店會議廳內,百色市大中小學思政課一體化建設論壇開幕式結束后,論壇舉辦專題講座,百色學院等博士、專家、教授就推進百色市大中小學思政課一體化建設提出了自己的意見。廣西民族大學發展規劃處處長陳媛教授,百色學院馬克思主義學院黃修卓副教授率先作了第一、第二場專題講座。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);">  陳媛教授在題為《大中小學思政課的教學銜接》的講座中,針對當前困擾思政課教學的主要問題,認為,內涵式發展是大中小學思政課一體化建設的目標,做好不同學習階段的思政課重點內容的教學銜接是大中小學思政課一體化建設的“最后一公里”,而集體備課則是促進大中小學思政課教學銜接的有效機制。陳媛教授結合自己長期從事思政課教學和教學改革研究的心得,向百色市大中小學的思政課教師們介紹了廣西民族大學“愛知行信”思政課育人模式的基本情況。</span></p> <p class="ql-block">  黃修卓教授在講座中提出了“以學區制統籌推進大中小學思政課一體化建設”的建議。他認為要通過樹立跨界與融合思維、改進學區治理體系、優化配置思政課資源、強化思政課教師隊伍,深化大中小學思政課改革等主要路徑,運用教育行政力量和共識性制度保持學區內學段銜接、學校聯通,形成力量共用、資源共享、平臺共建、發展共同的一體化格局,為大中小學思政課一體化建設提供條件。</p><p class="ql-block"> 周末兩天,思政課論壇期間還舉辦了多場專題講座,并通過百色市各級各類學校思政課教師代表的教學案例分享,啟發廣大思政課教師圍繞立德樹人根本任務,深入思考和探討了如何協調推進大中小學思政課一體化建設。</p>

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