送教下鄉(xiāng)促交流結對幫扶助發(fā)展——海原三中“送課下鄉(xiāng) 結對幫扶”教研活動

晴朗

為進一步深化結對幫扶教育工作，落實《海原縣教育體育局關于城鄉(xiāng)結對幫扶聯(lián)片教研活動實施方案》，發(fā)揮我校智慧教育優(yōu)勢和名師優(yōu)質(zhì)資源的輻射引領作用，提高教師業(yè)務能力、學校管理水平和教育教學質(zhì)量，推動城鄉(xiāng)基礎教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，促進城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。依據(jù)《海原縣教育體育局關于城鄉(xiāng)學校結對幫扶實施方案》精神和《關于做好2021年城鄉(xiāng)學校結對幫扶工作的通知》要求，我校送課教師團隊在以西安中學為基地的聯(lián)片（西安中學、樹臺九年一貫制中學、關莊九年一貫制中學）開展教研活動，結合本校實際制定相應的活動實施方案。 　　教研室主任賈立新帶領教研室楊彥文、馮璽、李德寶負責本次活動。我校校長李貴、副校長張強、教務主任蔣振彤和教科室主任王國清帶領八年級語文、數(shù)學、英語、物理學科教師和備課組長共十一人參加了本次教研活動。西安中學校長張虎及學校老師對客人的到來表示熱烈的歡迎。 授課篇八年級語文老師馬永莉授課內(nèi)容《在長江源頭各拉丹冬》在課堂中教師引導學生品味文中生動描述各拉丹冬壯美景色的語句，感受作者表達的豐富情感。學生體會文中表現(xiàn)出來的自然美，培養(yǎng)熱愛大自然的感情，而且在課堂中學生通過多媒體感受了唐古拉山的美麗。 語文課堂活動 語文組聽課現(xiàn)場 　　八年級數(shù)學老師黃淑蓮授課內(nèi)容《分式方程》，課堂中教師黃老師有意識地引導學生主動參與學習，鼓勵學生進行反思和自主探索并在新知識的學習過程中引導學生去體會數(shù)學思想,使學生對解分式方程的基本思想方法的認識理解能隨著學習內(nèi)容的擴充而不斷的深化。讓學生體會"轉化"的數(shù)學思想。 數(shù)學課堂活動 數(shù)學組聽課現(xiàn)場 　　八年級英語老師王花授課內(nèi)容《Unit 8 Have you read Treasure Island yet？Sectiong A(1a—1c)》，在課堂中王老師為了調(diào)動孩子學習英語的積極性培養(yǎng)學生的競爭意識和團隊合作精神，整堂課始終以小組競賽的形式進行，各小組成員合作完成任務。同時，對表現(xiàn)好的小組加以鼓勵，調(diào)動學生對英語學習的積極性。在課文講解過程中，王老師向?qū)W生介紹語言知識外，也通過相關圖片及文字，讓學生們更好地了解文章。 英語課堂活動 英語組聽課現(xiàn)場 八年級物理老師馬奎授課內(nèi)容《物體的浮沉條件》，馬老師在課堂中用有趣的浮沉條件實驗導入新課，在課堂中用演示實驗讓學生感受物理課堂的趣味性，再用分組實驗讓學生親自體驗生活中的浮沉現(xiàn)象，然后引導學生了解物體浮沉的條件。 物理課堂活動 學生分組實驗 物理組聽課現(xiàn)場 評課篇語文學科組評課活動由教研室楊彥文主持。在評課環(huán)節(jié)聽課領導和老師從課堂導入、課堂氛圍、課堂結構、教學環(huán)節(jié)、教學理念等多方面對馬永莉老師提出了寶貴的建議和意見。在本節(jié)課馬老師很好的發(fā)揮了多媒體的作用，揭開各拉丹冬神秘的面紗,使學生感受雪域高原的壯美景色,體會作者表達的細膩而豐富的情感。 語文組評課現(xiàn)場 　　數(shù)學學科組評課活動由教研室馮璽主持。在評課環(huán)節(jié)中領導和老師們提出了本節(jié)課的優(yōu)點和不足之處。黃老師利用多媒體能夠及時調(diào)動學生的學習興趣，在課堂中學生活動多，將學生放在了主體地位，教師則處于了組織者的地位。 數(shù)學組評課現(xiàn)場 　　英語學科組評課活動由教研室主任賈立新主持。聽課的領導和老師一致認為，部分學生由于基礎稍差，對英語學習沒有信心，不敢發(fā)言，但是王老師及時帶動學生，鼓勵孩子們積極參與到課堂當中，使課堂更有活力。英語學科組老師都認為在今后的教學中多給孩子們發(fā)言的機會，不斷探索嘗試新的教學方法，加強英語教學的知識性與趣味性，努力讓學生們愛學英語，樂在其中。 英語組評課現(xiàn)場 　　物理學科組評課活動由教研室李德寶主持。本節(jié)課馬奎老師設計的活動比較多，在安排學生分組實驗的時間上不夠充分。但是馬老師能抓住本節(jié)課的重點和難點，以生為本、以疑為線、以啟發(fā)為主、以應用為目標，通過多媒體輔助教學、開展學生小組實驗和實例分析，使本節(jié)課的教學取得了較好的效果。 物理組評課現(xiàn)場 名師工作室篇 　　為了促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，整合教育教學資源，充分發(fā)揮名師引領、示范和輻射作用，多渠道培養(yǎng)教師的專業(yè)素質(zhì)，大力提高課堂教學水平，我校張強初中數(shù)學名師工作室也參與了本次送課下鄉(xiāng)活動，并取得了良好的效果。 總結篇 　　一次活動，一次成長！本次結對幫扶聯(lián)片教研活動為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享提供了平臺。不僅促進了學校與學校、教師與教師之間的互動交流，也進一步促進了我校教師專業(yè)的成長和發(fā)展，引領老師們在學習中不斷提升，在實踐反思中領悟，在互動交流中進步。海原三中校長李貴對縣教研室領導和西安中學給予我校教師展現(xiàn)自我的機會表示誠摯的感謝！今后，三中將會更好地發(fā)揮我校教師團隊和名師工作室的作用，加強實踐，為創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的教育而努力。