“樂”在其中，“育”教寓樂，“美”不勝收——思源實(shí)驗(yàn)小學(xué)音體美高效課堂示范課

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小學(xué)教育是人生發(fā)展的重要階段，音體美三門學(xué)科是我們基礎(chǔ)教育階段的三門重要學(xué)科。它關(guān)乎著學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展，在孩子的成長(zhǎng)成才路上起著舉足輕重的作用。加強(qiáng)音體美教學(xué)，全面實(shí)施素質(zhì)教育已成為我們大家的共識(shí)。那如何去開展，去加強(qiáng)音體美教學(xué)呢？2021年5月26日，我們請(qǐng)了三位專業(yè)的音體美教師，呈現(xiàn)了三節(jié)示范觀摩課。 音樂課 羅代菲老師執(zhí)教的《長(zhǎng)城放鴿》，通過用豐富的手勢(shì)語，讓學(xué)生根據(jù)譜子把握和感受四個(gè)節(jié)拍。課堂氛圍輕松、活潑、有趣！ 美術(shù)課 如果說音樂是聽覺藝術(shù)，那么美術(shù)就是視覺藝術(shù)。劉姍老師執(zhí)教的《有趣的小丑》運(yùn)用各種教學(xué)輔助手段，網(wǎng)絡(luò)圖片，教具等上了一堂精彩專業(yè)的美術(shù)課，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)課上大膽發(fā)揮自己的想象力。 體育課 　　陳玉平老師帶領(lǐng)孩子們?yōu)槲覀冋故疽惶镁实年?duì)列隊(duì)形課。陳老師認(rèn)真講解并示范標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，學(xué)生很快掌握要領(lǐng)，做到動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)自然。 　　本次音體美示范觀摩課，全校的音體美學(xué)科的相關(guān)教師都參與了此次教研活動(dòng)，參與教師受益頗多，為今后的音體美教學(xué)指明了方向。 　　“如果沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，便很難捕捉到特別的，獨(dú)特的事物”。此次音體美高效課堂示范課的開展，向我們傳遞著美的旋律，美的色彩，美的形體。在這美麗的校園，我們展開雙臂，努力前行，奮斗中的我們就是那道絢麗的風(fēng)景線。