<p class="ql-block">稀里嘩啦</p><p class="ql-block">下雨了</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">??老師，下雨天，我們沒得玩好玩的小車了</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">??也滑不了滑滑梯了…</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">??好想戶外的游戲啊…</span></p> <p class="ql-block">老師有個主意，要不我們把教室變成運(yùn)動的地方，我們一起來討論討論，桌子、椅子可以怎么玩呢？</p> <p class="ql-block">煊煊：咦，教室能變成游樂場嗎？</p><p class="ql-block">若洢：椅子可以用來做什么呢？</p><p class="ql-block">純汐：桌子能來爬嗎</p><p class="ql-block">柯然：我知道桌子可以鉆山洞…</p> <p class="ql-block">商討后，我們策劃如圖??</p> <p class="ql-block">大大小小的椅子可以跨走</p> <p class="ql-block">桌子可以上面翻、也可以下面鉆</p> <p class="ql-block">椅子可以匍匐前進(jìn)</p> <p class="ql-block">麥當(dāng)勞游戲區(qū)可以讓我們鉆山洞</p> <p class="ql-block">不同的桌子，高矮不同姿勢的鉆</p> <p class="ql-block">呀，墊子也可以一起游戲，我們可以跳，也可以立</p> <p class="ql-block">不同擺法的椅子，不同的玩法哦…</p> <p class="ql-block">熱身，準(zhǔn)備出發(fā)啦…</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 玩”是每個孩子的天性，為了把《指南》精神真正落到實處，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒對運(yùn)動活動的興趣，掌握3-6歲運(yùn)動的核心經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒的身體敏銳性和協(xié)調(diào)性，在雨天里，我們一起別樣的運(yùn)動記，期待我們下次能玩出教室的“滑滑梯”教室的“小車”吧………</p><p class="ql-block"><br></p>
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