課例研究，我們共成長——林東第二小學英語組課例研究

兩米陽光

集體備課是學校深化課堂教學改革的首要任務，我校將致力于提升集體備課的質量，以“集體備課，資源共享，協同研究，課后反思”的集體備課思路，通過集體參與，共同討論，互相啟發，彼此交流，集思廣益等活動，努力提高教學水平，促進教師專業成長，提升教師全面素養，加強集體備課的實效性，讓教師就學科知識、學習方法等進行深入研究，進行智慧的碰撞，達到資源的共享。 <font color="#ed2308"> 5月24日第5、6節課，英語組11人進行第一次集智備課，張佳宜主任全程參與了英語組課例研究活動，并抽簽選定本次課例研究主持人為:三年級劉志梅老師。</font> <font color="#ed2308"> 個人研備spell課型，形成教學設計稿一</font> <font color="#ed2308"> 集智備課后形成spell課型的教學設計稿二</font> <div><br></div> <font color="#ed2308"> </font> <font color="#ed2308">5月25日第1節課，第一次上課。本組教師認真觀課。</font> <font color="#ed2308">教師深入學生中間進行觀課指導。</font> <font color="#ed2308">本組教師認真做的課堂記錄單。</font> <font color="#ed2308"> 5月25日第2、3節課，第二次集智備課。</font> <font color="#ed2308"> 第二次集智備課修改稿</font> <font color="#ed2308"> 集智備課后形成spell課型的教學設計定稿三</font> <font color="#ed2308"> 5月25日第四節，第二次上課。</font> <font color="#ed2308"> 第二次觀課記錄。</font> <font color="#ed2308"> 5 月25日下午第三次議課。</font> <font color="#ed2308"> 第三次集智備課修改稿</font> <font color="#ed2308">集智備課后形成定稿四</font> 課例研究報告兩天的課例研究活動讓老師們真正成為了活動的體驗者、發現者、參與者、評議者、改進者、受益者。雖然很辛苦，但是大家在忙碌中都有收獲，在磨課的過程中，更是提高了老師們對教材的分析能力、教學設計能力、臨場應變能力，樹立了精益求精的思想，養成了認真負責的態度。 <div> 本次課例研究活動讓我們心中有方向，腳下有力量，課例因研究而精彩，讓我們在踐行的路上不斷前行！</div> 編輯：郝宏偉劉志梅鞠曉華崔景艷<div>攝影：姜明艷 </div><div>審核：林東第二小學教導處</div>

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