<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"><i>誦讀古今經(jīng)典 彰顯百年風(fēng)華</i></b></p> <p class="ql-block"> 為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，弘揚中華優(yōu)秀語言文化，歌頌建黨百年光輝歷程，增強全校師生愛黨愛國情懷，我校三四七年級用誦讀的形式，贊美祖國，誦讀古今，師生們或慷慨激昂，或鏗鏘有力、或深情吟誦，將語言文字的藝術(shù)魅力展現(xiàn)的淋漓盡致，帶來一場聽覺視覺盛宴。</p> 開? 篇 <p class="ql-block" style="text-align: center;">主持人評委就位，誦讀活動正式開始。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">領(lǐng)導(dǎo)們熱切關(guān)注，親臨指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">烈日炎炎，同學(xué)們認真觀看。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">評委代表黃翠鸝主任宣讀評比標(biāo)準。</p> 展? 演 第一篇章:傳統(tǒng)節(jié)日 <p class="ql-block"> 泱泱大國，巍巍華夏，千年文明，歷代傳承。中華傳統(tǒng)節(jié)日，是傳統(tǒng)文化中一串璀璨的明珠，其中蘊含著深厚的歷史文化內(nèi)涵。三年級的同學(xué)們穿越歷史長廊，追溯節(jié)日起源；漫步詩詞叢林，尋覓節(jié)日習(xí)俗；參與活動體驗，感受節(jié)日的演變。他們用經(jīng)典詩詞串起一年的快樂和感動，用動情的誦讀為我們帶來一場節(jié)日的詩詞盛宴！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">春 節(jié)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">元 宵 節(jié)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);">端 午 節(jié)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">清 明 節(jié)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">七 夕 節(jié)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">中 秋 節(jié)</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">重 陽 節(jié)</b></p><p class="ql-block"><br></p> 第二篇章:中國少年 <p class="ql-block"> 如花的年齡如詩的年齡，自古英雄出少年，少年時“喚起一腔明月，照我滿懷冰雪”；少年時“算平生肝膽，因人常熱”；少年時“丈夫只手把吳鉤，意氣高于百尺樓”。四年級同學(xué)們的誦讀，讓我們感受到雖然韶華不為少年留但無論我們行走多遠，讀詩誦詩高亢的音調(diào)，磅礴的氣勢，充沛的活力，高尚的情感和涌動的激情伴隨永遠。</p> 第三篇章:英雄贊歌 <p class="ql-block"> 我們的歷史，是一部英雄的歷史；我們的國家，是生長英雄的國家。我們需要英雄，需要那些在荒蕪的土地上，種植綠蔭的人；我們需要英雄，需要那些用滾燙的手掌，愈合母親被撕裂傷口的人。七年級師生們的吟誦令人無不伸頸、側(cè)目、微笑、默嘆、以為妙絕。</p><p class="ql-block"><b>我們呼喚英雄，是呼喚背上有傲骨的人</b></p><p class="ql-block"><b>我們呼喚英雄，是呼喚胸中有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?lt;/b></p><p class="ql-block"><br></p> 榮譽 <p class="ql-block">評委代表王津主任對本次展演活動做精彩點評</p> <p class="ql-block"> 本次活動評選出三個一等獎，六個二等獎，十一個創(chuàng)意獎，六個精神文明獎。</p> <p class="ql-block"> 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色經(jīng)典是中華民族自強不息、努力奮斗的史詩，<span style="background-color: rgb(254, 254, 254); color: rgb(110, 70, 70);">通過此次誦讀活動，同學(xué)們用行動表達了要牢記祖國使命，傳承優(yōu)秀文化，增強文化自信的決心。相信在中華文化傳承熏陶中，在黨的奮斗史的學(xué)習(xí)錘煉中，東關(guān)師生會更加珍惜光陰，奮發(fā)向前，不忘初心，共同開創(chuàng)東關(guān)學(xué)校教育的燦爛未來。</span></p> <p class="ql-block">策劃:侯婧婧 段桂芳 杜海蓉</p><p class="ql-block">攝影:段小龍</p><p class="ql-block">審核: 郝秀芳 衛(wèi)夏燕</p>
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