【砥礪十年奠基未來】——我與學前教育改革這十年

薛老師

薛玉霞，2003年畢業于延安師范，一級教師，本科學歷。五年的小學任教之后轉崗進入甘泉縣第一幼兒園這個大家庭，最終在縣一幼找到了自己職業的幸福感和使命感。十幾年的從教經歷讓我明白幼兒教師不僅僅是一名普通人，而是一名既能照亮別人也要照亮自己的普通人。2012年獲得縣級優秀教師稱號；2013年論文獲得縣級二等獎，市級三等獎；2015年賽教榮獲縣級二等獎，教學設計榮獲省級三等獎；2015年論文獲得國家級一等獎；2016年獲得縣級優秀班主任稱號；2016年課件制作獲得國家級一等獎；2017年主持延安市基礎微型課題并且順利結題；2018年參與陜西省教育科學規劃課題，通過鑒定驗收優秀，完美結題。2020年9月獲得縣級優秀班主任稱號。 第十個全國學前教育宣傳月如期而至，今年是《3-6歲兒童學習與發展指南》頒布的十周年，更是全國砥礪奮進推動學前教育跨越式發展、推進科學保教取得重大進展的十年。學前教育改革的十年，是發展的十年，奮進的十年。我們幼教人在感動喜悅之余，更多的是對未來的憧憬與期待。 　　學前教育改革十年來，我很慶幸自己的青春年華與改革同行。跟著優秀的領導，團結的隊伍，踏著改革的步伐，一步一步成長起來，見證和感受學前教育改革以來幼兒教育的巨大變化。 　　我已經在幼教這個崗位上奮斗10余年。十年，對于歷史長河，只是一朵小小的浪花。但對于我來說，它是一段溫暖的成長歲月，是一個記憶的符號。因為熱愛，所以全力以赴……在這一片神圣的沃土上，到處播撒著希望；在這一方快樂的天地里，到處洋溢著歡歌笑語；就在這片土地上，用自己的一舉手、一投足、一個完美的微笑、一個鼓勵的眼神、一句美麗地話語，去撥動那一個個美妙的心弦，并精心培育他們成為全面發展的有用人才。始終堅持樹立“幼兒教育無小事，人人都是教育者；教師工作無小事，事事都可教育人”的觀念，用心關注每個幼兒，關注他們的一切，從各方面去發現、挖掘、引導和培養。 　　作為幼教工作者中的一員，我始終不忘初心，牢記自己的教育使命，為我所熱愛的學前教育事業不懈努力奮斗。十年以來，隨著自身專業水平的不斷提高，為了讓孩子們在幼兒園健康快樂茁壯成長，我學會了尊重孩子，學會了蹲下身子和孩子們交流傾聽；學會了讓孩子們成為學習的主體，而我只是支持者、引導者，更多的是關注信任幼兒的想法。在教學實踐中，認真傾聽孩子的想法，積極和孩子討論設計，不再在乎呈現結果是否完善，而是更加關注孩子學習的過程。現在的我更加關注環境對教育的作用，不再將學習局限在課堂，而是把課堂搬到了室外、校園、社區等，讓整個環境都成為了孩子們的第三任老師。以《3-6歲兒童學習與發展指南》為幼兒園教育理論依據，把幼兒的學習與發展看成一個整體，以游戲為教育基本活動，寓教于樂。 2020年突如其來的疫情及連鎖社會反應，打亂了幼兒的正常生活模式，也對幼兒造成巨大的心理沖擊。對疫情一知半解的孩子們，長時間“宅”在家中，和家長一起經歷、感受著疫情下的隔離、消毒、限行的緊張氛圍，鋪天蓋地的疫情報道，加重了幼兒內心的不安、煩燥，成為激發孩子心理困擾的壓力源，由此也產生了壓抑、緊張、恐慌等負面情緒。為進一步做好新冠肺炎疫情防控工作，疏導疫情期間幼兒與家長不良情緒及心理恐慌，我和賈老師及時通過線上家園共育知識宣傳，開展心理健康教育，幫助孩子們主動調適心理，讓幼兒及家長更好地釋放壓力、緩解焦慮。我們通過微信、美篇等方式，讓幼兒與家長了解病毒的傳播途徑和預防方法，指導家長居家科學照護幼兒，培養幼兒養成良好的個人衛生及生活習慣。引導其理性對待疫情，增強心理免疫力，促進心理健康。 　　我堅持教育健康發展、和諧發展，時刻把貧困家庭幼兒的冷暖疾苦掛在心上，在經濟上扶持，在生活上照顧，在學習上幫助，在心理上疏導，全方位關愛貧困幼兒，努力讓班級的每一個孩子都能健康快樂的成長。作為扶貧教師首先教育幼兒養成良好的行為習慣，其次培養幼兒的家庭責任感，明白父母的付出，學會珍惜，做一些力所能及的家務，最后要心懷感恩之心，并且要保持陽光積極的心態。精準扶貧來自于政府的關愛舉措和社會對弱勢群體的關心，精準扶貧既是責任也是關愛，我堅持不忘初心、牢記使命。 幼兒園的工作繁瑣、壓力大，作為班主任，都能坦然地面對，每天都是以平和的心態，飽滿的情緒，真誠地對待同事，對待幼兒園的各項工作。排除拈輕怕重心理，用平平常常的心態和高高興興的心情，來干實實在在的事情。近十年來，隨著改革開放的深入，幼兒教育環境有了很大的改善。在我執教的這些年中，我時刻跟隨著時代的步伐，不斷的學習、成長。 　今后的工作中，我將認真貫徹《指南》的精神，努力提升自己的專業水平，創新自己的教育理念，調整自己教育思路。將《3- -6歲兒童學習與發展指南》的精神和經驗落實到未來的工作中，為孩子的幼兒和發展提供更好的鼓勵、引導和支持，和幼兒共成長。我堅信：在“以幼兒為主體”的教育宗旨下,我們一幼人定會攜手共進，不忘初心，牢記自己的教育使命，努力為幼教事業貢獻自己的一份力量！

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【砥礪十年 奠基未來】——我與學前教育改革這十年

薛老師

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