家庭教育最大的失敗，是只有媽媽一個人著急

如是我聞

家庭教育，是孩子成長的底色；唯有父親不缺席，母親不焦慮，雙方共同努力，才能養(yǎng)出一個健康陽光的孩子。——虎媽 ? 你們是不是也會遇到這樣的情況：媽媽為了孩子整天焦頭爛額，為了教育好孩子，費盡九牛二虎之力，而爸爸，卻總像個隱形人一樣。明明是兩個人的孩子，著急的幾乎都是媽媽。全國婦聯(lián)和國家統(tǒng)計局每十年都會做一次中國婦女社會地位調(diào)查。最近的報告顯示：在40歲以下被訪爸爸中： 最近一年從不或很少照料孩子生活的占到70%； 從不或很少輔導孩子功課的占到47%； 而媽媽在這兩項的表現(xiàn)只有為7％和20%。 這意味著，絕大多數(shù)的孩子都是在媽媽的照顧和教育下長大的。 媽媽成為了教育孩子的主角。也正因為如此，媽媽的焦慮才與日俱增。 焦慮的媽媽是捆綁孩子的牢籠《少年說》里，有一個初一的女孩說，自己的媽媽提前三千多天，給她進行了高考倒計時。從她三年級開始，每年高考結(jié)束后，媽媽都要組織一次“高考分享局”：媽媽把身邊的同事、朋友，甚至是朋友的朋友家考得不錯的孩子和家長組織在一起，然后讓她和他們交流學習，談談經(jīng)驗。 她實在受不了這樣的做法，所以鼓起勇氣，走到臺上說：“能不能不要每年高考后都給我組織一次大型的洗腦活動，好像我每年都要參加高考一樣?！?lt;/b> 說著說著，她的聲音都開始顫抖，帶上哭腔，喊了一句“我壓力真的很大！” 沉重的期盼，緊繃的壓力，對孩子來說，成了一種可怕的詛咒。 相信絕大多數(shù)的媽媽，為孩子做了很多事情，都是出于為孩子考慮。 但是過于著急的高壓教育，真的會導致孩子不堪重負。 韓國有位母親叫李柳南。 原本，她的兒子在重點中學常年排名前三，高考模擬考更是全校第一。 女兒也成績優(yōu)秀，是“別人家的孩子”。 可是在孩子高中的時候，兒子患上了社交恐懼，整日躲在房間里。 女兒患上抑郁，在房間里撕掉了所有的衣服和書本，把頭發(fā)剃的精光，還割腕自殘。 這一切的根源，就在媽媽身上。 她總擔心孩子的學習，擔心他們考不上好的學校，所以對孩子說得最多的話就是：“作業(yè)怎么還沒做完？” “考試考得怎么樣？” 當兒子高興地拿著全校第一名的成績回來的時候，她卻只擔心孩子的數(shù)學怎么退步了： “語文是進步了，可是數(shù)學怎么退步了呢？你知道你的補習班有多貴嗎？ 你這樣的成績在名校里，根本連中間的名次都排不上?！?lt;/b> 媽媽的焦慮，落在孩子的身上，就成了沉重的枷鎖。 他們最開始跟媽媽提出想休學，媽媽不同意，他們就逃課，用盡各種理由早退。萬般無奈之下，媽媽只能簽下休學申請。休學后，孩子整日兩個孩子鎖在自己的房間里，守著自己的孤城。陳默教授曾說：“媽媽焦慮，孩子自然就會焦慮； 媽媽的焦慮指數(shù)有多高，孩子的焦慮癥狀就可能有多嚴重?！?lt;/b> 為了讓自己的孩子不掉隊，媽媽殫精竭慮，對子女施加壓力，逼迫他們按照自己設計的道路前進。 可是，媽媽的焦慮，只會化成壓力和負能量，日積月累地壓在孩子身上，讓孩子難以喘息。最后，把孩子逼到了懸崖邊緣。 缺席的爸爸是媽媽焦慮的“催化劑” 為何媽媽們總是那么焦慮？歸根結(jié)底，還是一個人承擔太多，沒有人幫忙分擔。 最近有位朋友就跟我抱怨，她想和丈夫離婚。他們倆因為教育孩子的事情，已經(jīng)吵過無數(shù)次了。 “讓我覺得最崩潰的，是孩子仿佛是我一個人的，而他什么都不管?！?lt;/p> 平時，她要求孩子放學回到家，必須先寫作業(yè)，寫完了再去玩。 她忙著做家務，叫爸爸監(jiān)督一下孩子。 結(jié)果爸爸自己在一旁玩手機游戲、刷小視頻，孩子就坐在隔壁一會兒看看動畫片，一會兒湊過去看爸爸玩游戲。 逼得她只能在做家務得時候，時不時跑出來，讓孩子關上電視寫作業(yè)。 眼看小升初在即，孩子的成績卻不斷下降。她擔心孩子連個好一點的中學都去不了，覺都睡不著。 為了給孩子報一個好一點的沖刺班，她跑遍方圓5公里的所有補習機構(gòu)。 爸爸卻只會帶著孩子玩游戲，以至于孩子整天都無心學習，只賴在爸爸身邊。 結(jié)果她不僅要管孩子，還要分心防止爸爸帶歪孩子，整個人都游走在崩潰的邊緣。 她說：“爸爸的不作為，才加劇了媽媽的焦慮?！焙芏嗉彝ブ械陌职?，只會旁觀，從不出力。 就像前段時間得熱播劇《小舍得》中，田雨嵐也是自己一個人撐起對孩子的教育。 她送孩子上學回到家時，爸爸在打游戲；她因為孩子培訓班的事情被老師責怪時，爸爸還是在打游戲。 兒子的成績落后了，爸爸覺得無所謂，媽媽只能自己急得跟熱鍋上的螞蟻一樣，到處找原因。 當知道當班干部對兒子升學有利時，她有立刻拉攏其他家長，希望他們給自己孩子投票當班委。 為了能讓兒子上奧數(shù)班，她可以不擇手段，也可以放下尊嚴去哀求。 她所做的一切，只是擔心孩子考不上最好的中學。 薇妮斯蒂·馬丁在《我是個媽媽，我需要鉑金包》里寫到：“環(huán)環(huán)相扣是一種令人很焦慮的育兒方式，讓人活得很緊張，因為你永遠不能松懈，永遠不能休息，不管什么事都一樣?！?lt;/b> 但教育本就是環(huán)環(huán)相扣的一件事，每個環(huán)節(jié)都缺一不可。 當爸爸只重在參與時，媽媽只能全力以赴，彌補爸爸缺位的教育。 育兒是場聯(lián)手賽父母都該參與其中 知乎上有一個熱門話題：夫妻雙方究竟應該誰帶孩子？點贊最多的評論是這樣說的：丈夫、妻子都可以換，父親母親卻是一輩子的，不管誰都不能夠撒手不管。 教育孩子是一場聯(lián)手賽，父母是互相扶持的隊友。 綜藝節(jié)目《婆婆和媽媽》里，楊子和黃圣依曾經(jīng)遇到教育分歧。 黃圣依給孩子安排了許多課程，因為她覺得小孩子就應該多試，多玩，讓孩子找到自己感興趣的東西，然后再堅持學下去。 丈夫楊子卻覺得，要么就一節(jié)課都不要上，上的話就必須達到學習效果才行。 夫妻倆因為這個問題，在飯桌上大聲爭論。 可是爭論歸爭論，楊子也沒有因此就撒手不管，黃圣依也主動把孩子的排課安排發(fā)給楊子，兩個人一起商量。 最后，他們還把兒子喊過來，聽取孩子的意見，重新定下了一張新課表。 甚至還商量好，課表只用三個月，三個月后再根據(jù)實際情況調(diào)整。 曾仕強教授說：“父母通力合作，才能教好孩子?！?lt;b>只有父母保持同步同頻，教育孩子的時候才會起到最佳效果。 知乎上有個網(wǎng)友發(fā)了一張貼。在家里，她是教育孩子的主角，但是爸爸也是最佳助手。 她是一個全職媽媽，在孩子小學的時候，接送孩子的事情幾乎都落在她身上。 但是晚上孩子寫作業(yè)需要輔導的時候，爸爸會主動承擔輔導孩子的任務。 后來孩子上了中學，她想重新出去工作。 爸爸知道以后，又主動承擔了周五下午和周日下午接送孩子的事情。 有一次，因為孩子的數(shù)學成績跟不上，她想給孩子報個補習班。 可是孩子哭著鬧著，就是不想去上，還跑到爸爸那里投訴，說：“我只是一次考了71分而已，下次考好就好啦！” 本來在忙著趕方案的爸爸，看到她已經(jīng)被氣得不輕，就停下工作，開口第一句就是： “我覺得媽媽說得有道理?！?lt;/b> “你的數(shù)學成績最近一直下降，可能是有些知識點沒有掌握好，咱們就去上幾節(jié)課，到時候爸爸去接你，好不好？” 教育孩子最好的方式，是有主次，卻一條心，而不是讓某一個人承擔所有的教育責任。 爸爸不會隱形缺席，媽媽不用獨自承擔，齊心協(xié)力，才能更好地教育孩子。 心理學家曾奇峰說：“孩子成長沒有偏方，有的只是負責的父母，提供的穩(wěn)定而健康的土壤?！苯逃⒆樱歉改溉魏我环蕉疾荒芴颖茇熑巍?lt;/b> 在孩子的成長過程中，父母都是一股強大的力量。只有雙方合力，才能推動著孩子的成長，真正教育好孩子，讓他變得更優(yōu)秀。 原文轉(zhuǎn)載自微信公眾號,著作權(quán)歸作者所有

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