<p class="ql-block">5月18日上午,劉樓鄉中心校召開專題會議,重點學習《深化新時代教育評價改革總體方案》,參會人員是全鄉中小學校長和中心校全體成員。會議由中心校楊杜軍校長主持,業務校長田建立領學。會上,田校長就總體方案中總體要求,重點仼務,組織實施進行了學習,并結合工作實際進行講解。會后集體觀看教育部劉自成主任就《總體方案》進行剖析闡述的視頻。</p> <p class="ql-block">在教育上什么樣的評論指揮棒,就有什么樣的教育評價導向,總體方案要求要堅決克服唯分數、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴固疾,從根本上解決教育評價指揮棒問題,扭轉教育功利化傾向。</p> <p class="ql-block">方案要求對學校、教師、學生、教育工作的評價體系要改,堅決改變簡單以考分排名評老師,以考試成績評學生、以升學率評學校的導向和做法;國家機關、事業單位、國有企業要率先破除唯名校、唯學歷是舉的導向,建立以品德和能力為導向的人才使用機制,擔起育人的社會責任。</p> <p class="ql-block">《總體方案》的基本定位是:堅持以立德樹人為主線,以破五唯為導向,以五類主體為抓手,著力做到政策系統集成、舉措破立結合、改革協同推進。</p> <p class="ql-block">認真觀看視頻。</p> <p class="ql-block">學習資料。</p> <p class="ql-block">會后,楊校長就這次學習提出如下要求:一、各校要認真組織好本校教職工的學習,在每周的周會上進行集中學習;二、認真觀看學習視頻;三、在學習中領悟,在學習中執行;四、各校和每位教師要有學習記錄,寫好心得體會。</p>
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