<p class="ql-block"> 循著微風,趁著暖陽,邁著希望的腳步,我們走在語文教研的大道上。5月19日下午,在六年級語文教研組的精心準備、用心組織下,教學研討活動在靖師附小錄播室如期開展,小學語文學科基地中心組成員參加了本次活動。</p> <p class="ql-block"> 課例展示</p><p class="ql-block"> 靖遠七中王慧民老師做了《學弈》展示課。王老師根據新課標,緊扣本單元語文要素,在課堂上為學生創設了優良的閱讀情境,在整個教學過程中遵循和執行趣味性、自主性、扎實性、探索性的統一,既激發了學生對文言文的興趣,能自主精讀翻譯文言文,又培養學生歸納總結學習方法、探索疑難問題的能力,讓語文要素在文言文教學中落地生根。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 教材教法分析</p><p class="ql-block"> 回民小學曾亞靜老師從“單元編寫意圖”、“單元人文主題”、“單元語文要素”、“單元教學建議”等方面對六年級下冊第五單元進行了全面而精準的解讀。曾老師在教材解析中對標解析,依托文本講解,在橫向縱向的對比中讓老師們體會到了對標教學的重要性。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 評課議課</p><p class="ql-block"> 靖師附小雒遵恩老師和西關小學賈存敏老師以語文老師的情懷、敏銳的眼光對本節課做了精彩的引領指導,肯定了王老師這節課的成功之處和閃光點,同時也真誠的提出了自己的見解,不僅給授課老師給予幫助,也讓聽課老師受到啟發,他們各抒己見,在熱烈的討論中碰撞出美麗的思維火花,在切磋交流中取長補短,在探究互動中收獲著學習文言文的技巧和策略。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 讀書分享</p><p class="ql-block"> 回民小學的羅曉英老師將自己讀《朱自清散文》的所思所想,所感所悟分享給了大家,有如一股清新的空氣拂過聽者的靈魂深處,又如一股沙漠中的清泉,讓我們從不同角度發現生活中的美,體味世界平凡中的美麗,讓在座的每一位老師都沉浸其中,受到了心靈的洗滌。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動向張艷平名師工作室靖遠工作站的種子教師同步網絡直播,共有二十多個學校的教師們觀看直播。</p> <p class="ql-block"> 五<span style="font-size: 18px;">月,是青春的花海,讓我們在工作中盡情綻放,帶著責任,帶著決心,帶著智慧,堅定地沿著教研之路繼續走下去,共同探索,攜手同行!</span></p>
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