細化教學常規管理，彰顯教學管理特色— —記豐莊學校教學常規驗收檢查

豐莊鎮初級中學王華楠

在距離延津縣城38.1公里外的豐莊鎮有一所獨具特色的學校——豐莊鎮初級中學 學校以全面貫徹黨的教育方針為宗旨，以創建“特色品牌學校”為目標，以“志存高遠，腳踏實地”為校訓。我們的辦學理念是：傳承文明，厚德尚學，成人成才，全面發展。培養目標是：做有教養，負責任，自主創新的一代新人。 學校在上級領導的大力支持下，在學校全體教職工的共同努力下，取得了輝煌的辦學業績。2002年被評為新鄉市基礎教育教學先進單位，2012年被新鄉市人民政府命名為市級一類示范學校，2013年被新鄉市委宣傳部、新鄉市教育局評為新鄉市文明學校；2017.9被縣委縣政府授予教育質量先進單位；2018.2夜教育局授予體育工作先進單位。從2000年至今，學校年年被評為縣教育質量先進單位。多名清華北大學子曾畢業于本所學校 而這一切輝煌的背后都離不開本校的特色辦學理念 1、教學篇——聽、評課、公開課、示范課，是本校的教學特色，每節課后都有團隊間的交流和討論，力求找到最佳的教學方法，此是本校教學中的第一特色。 2、學生篇——為了讓每一位同學在學校的這條道路上“不掉隊”，學校組織開展組織“知識周周清”，以此讓同學們自測本周的學習情況。讓學生能夠及時鞏固所學知識，發現知識漏洞，不讓問題堆積，提高學生信心，此是本校教學中的第二特色。 ——“周周清”的目的：自查自糾落實查漏補缺使本周所學的知識點、所講過的重點題型一一過關、熟記、會應用。 ——“周周清”內容：試題內容可以是本周學習內容，也可以是前段時間學習的重難點內容。 教師在考試后，認認真真逐題逐張批改試卷，并認真分析每次考試情況，明確自己一周的教學效果，掌握每個學生知識缺陷、能力差異，下一階段教學做到心中有數、有的放矢。 3、師生共同成長——東風暖雅事，讀書正當時。“讀書，是凈化靈魂的重要的途徑”，終生受用的閱讀，是深入到人文、傳統文化層面的行為和意識。為了深入實施學校德育活動序列化計劃，創建良好的校園書香文化，營造快樂、濃郁的讀書氛圍，同時開展了校園讀書系列活動，每周的“閱讀記錄卡”是本校教學中的第三特色。 為學生量身打造的閱讀記錄卡，以及教師的讀書心得交流會。 ——2021年5月19日，延津縣基礎教研室對本校的計劃和行事歷、課程設置、教師備課、作業布置和批改、教學質量檢測評價、校本研討、師生閱讀、教學考核、教育科學研究、課堂教學改革等方面進行常規教學管理評價考核，以常規檢查促進教師專業的提升。 與其說是考核，不如說是為我校量身打造的一次各項特色教學的成果展示 評委嚴格考核中 此次考核中，評委對于本校的三大特色教學給予莫大的肯定。這是對我校特色教學的肯定及鼓勵。 相信豐莊鎮初級中學全體教師在校長的帶領下，會不忘初心、牢記使命堅持貫徹特色教學，為學生打造德、智、體、美、勞全面發展的校園環境。