<p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px; background-color: rgb(212, 233, 255);"> 2021年5月19,吉木乃縣教育局教研室三位教研員對托斯特鄉牧業寄宿學校教學常規、教育教學、課堂講授等相關工作進行了深入、細致、嚴謹地全面性視導檢查。</span></p> <p class="ql-block"> 韓艷、郝淑萍、史娟三位教研員們深入課堂,對各科老師的課堂講授、運用等環節進行了點評,課堂上,老師們熟練運用多媒體希沃白板、創設生動的課堂活動,與學生積極互動,盡力展現各自教學魅力。此次調研活動教研員們在我校蹲點一天,聽課十節。</p> <p class="ql-block"><span style="background-color: rgb(212, 233, 255); font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 聽課后,教研員們面對面對教師授課情況進行專業點評。從教師們的課堂每個環節、教學的設計、師生的互動等方面逐一反饋,從每個環節的細節出發,讓教師們做到見賢思齊、不足即改。教研員韓艷老師從課堂教學實際出發,從學生學、教師教聯系課標教材和教學用書出發,給授課教師提出了中肯的建議;教研員郝淑萍老師注重教師們的整體素養,對授課老師的課堂掌控能力及教學設計給予了肯定。其次,她們鼓勵教師在自己已有基礎上積極鉆研設計更加適合學生學情的課堂,不斷優化教學技能,做到課堂有松有緊。教研員們專業的點評讓每位老師在這次教學教研活動中受益匪淺。</span></p> <p class="ql-block"> 教研員史娟老師、郝淑萍、韓燕老師對我校教師的常規、作業進行了檢查,分別從學校的教研計劃、校本開展情況、教師“備課、授課、輔導、作業”等方面細心查閱,深入剖析學校的教學常規工作和中小學教師格式化管理細則的落實以及對學生學習習慣的養成等方面出現的問題給出了合理的建議,對學校老師的成長給予了肯定。</p> <p class="ql-block"> 通過這次教學調研活動,不僅讓老師對自己的課堂有所反思也讓老師有了明確的新目標。有力促進了我校的課堂教學信息化的應用,對我校教師的綜合素質和教學能力提升有一定的幫助,希望我校的教育教學質量再提升一個臺階!</p> <p class="ql-block">加油吧!讓我們乘著夏天的風不斷前進。</p> <p class="ql-block"> 文字撰寫:王秀云</p><p class="ql-block"> 美篇制作:王秀云</p><p class="ql-block"> 審核校對:馬翠霞</p>
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