【實驗小學東潤校區】“實驗娃跟黨走”風箏設計大賽

實驗小學東潤校區

高鼎《村居》草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。 　　2021年是中國共產黨成立100周年，為做好慶祝建黨100周年，謳歌中華民族實現偉大復興的百年奮斗歷程，頌揚中國共產黨的豐功偉績，我校于5月19日上午開展了主題為“實驗娃，跟黨走”的風箏設計大賽。 　　在這春暖花開萬物復蘇的季節，風箏無疑是天空最好的點綴，今天就讓孩子們帶著對黨的熱愛、對祖國的期望起飛，讓孩子們在這里放飛中國夢，放飛新希望。 　　大賽開始前，美術老師細致地為孩子們分享了風箏的起源和故事，并耐心地給孩子們講解畫風箏的注意事項。讓孩子們了解風箏的歷史，才能對風箏有更深刻的認識，才能對其注入長久的生命力，才能讓中國風箏文化在歷史沉浮中激蕩起最美的浪花。 【風箏起源】 風箏是由古代勞動人民發明于中國東周春秋時期的產物，已有兩千多年的歷史。相傳墨翟以木頭制成木鳥，研制三年而成，是人類最早的風箏起源。后來魯班用竹子，改進墨翟的風箏材質，直至東漢期間，蔡倫改進造紙術后，坊間才開始以紙做風箏，稱為“紙鳶”。 　　到南北朝時，風箏開始成為傳遞信息的工具；從隋唐開始，由于造紙業的發達，民間開始用紙來裱糊風箏；到了宋代的時候，放風箏成為人們喜愛的戶外活動。風箏作為一種民間文化延續至今。 在新時期，它又被賦予新的內容，它是和平的使者、自由的象征，它聯結著友誼、昭示著團結，寄寓了人類的美好理想。 　　大賽共設有兩個環節，采用現場制作并繪制的方式進行分年級評選。?【“我的唯美風箏”圖案設計比賽】 比賽一開始，孩子們個個精神抖擻，不論是賽場上三四年級的大同學們，還是場下一年級的小同學們，都全身心地投入其中。 　　賽場上，同學們利用一根根竹簽，通過繩子纏繞、粘貼等方式搭建出屬于自己小組別具風格的風箏。他們手持畫筆在潔白的風箏上描繪出自己心中“黨”的圖案，有的小組還在風箏上寫下了自己的對黨衷心的祝福。默契的配合、多樣的繪畫形式為校園增添了一抹亮色。 【優秀作品展示】 　　參賽小組的風箏都已經制作好了，都繪出自己心中“黨”的風箏，有的小組在風箏上描繪出了自己心中的愛黨英雄，有的小組在風箏上描繪出了黨帶領國家科技的發展。 優秀的設計不僅要美觀，還要實用。到了孩子們最期待的時刻了，檢驗孩子們制作的風箏是否能成功飛上天。 【“實驗娃，跟黨走”風箏放飛比賽】 在這放飛環節中，孩子們兩人一組，一人拿線軸，一人舉風箏。默契配合，見風來，迎風猛跑幾步，隨著執風箏的孩子松手，那風箏便在風口上跳躍著，一縱一縱地慢慢升起，線軸越放越長，風箏越飛越高。 　　天上的風箏你追我趕，各式各樣的風箏在空中上下飛舞,裝點了天空。看著自己的風箏在藍天翱翔，孩子們感到無比的自豪與愜意。在陽光下飄揚的風箏線，在天空中擺動的風箏，都顯示出孩子們的活力與夢想。     　　看到大家一個個把自己心中“黨”的風箏送上藍天，將自己的智慧、創意、才思和心中的理想冉冉升起。每位教師都同孩子們一樣欣喜，一樣心潮澎湃！也發現了比賽場上了個頂個的放飛小能手。 　　評委老師們結合風箏造型結構、主題設計，色彩設計，小組協作，個性設計、放飛穩定等幾個方面綜合評定。選出了本次大賽的最佳設計獎，最靚風采獎，最具創意獎、最美實驗娃、愛黨小使者、最佳放飛小能手等獎項。 　　今天的比賽，讓每位教師都看到了孩子們對美術繪畫創作與制作的熱愛，也看到了你們和諧合作的團隊精神，更看到了你們勤于動腦，樂于創新的精神。 　　燦爛的晴空，和煦的微風，這些都屬于“風箏節”，屬于實驗小學的校園。今天，一條線、一張紙、幾根細竹、幾筆色彩，孩子們在這里放飛了載著自己夢想的風箏，放飛了對黨的熱愛以及對祖國的期望。今天，就讓孩子們的夢想從實驗小學起飛，在美好的藍天中越飛越高！