一個孩子一個世界 ——貝樂幼兒園教學說明會

胡蘭

一個孩子一個世界 ——貝樂幼兒園教學說明會 　　辛丑初夏，生命最蓬勃、最茂盛的時光。夏日的風，帶著石榴花和月季花的芳香，幽幽地飄進了貝樂國際幼兒園。5月15日上午，這里舉行了一場別開生面的“大型教學說明會”。第一次參加這樣的活動，我和橦寶寶滿懷期待，早早地來到了活動現場。 白云正好，微風在鬧，耀眼的陽光從操場周邊樹木間密密層層的枝葉里透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑，熱烈而靜謐。諾大的操場被老師們布置得精致美觀，全場共分為感官區、生活區、IC區、語言區、數學區五大區域，各種各樣的蒙氏教具琳瑯滿目，每個區域都有老師老師承擔講解任務；同時展示了陶藝、美藝、廚藝、體能等課程，孩子們的作品精彩紛呈，分門別類。家長們可自由參觀了解，也可帶著孩子動手操作實驗。不得不說，這是一次了解蒙氏教學，了解貝樂幼兒園的絕佳機會。 　　種類繁多的教具分門別類地分布于操場各個角落，看上去干凈、整潔、有序，可見老師們布置活動現場花了很多心思。 　　橦寶寶被這個不知名的教具吸引，自己摸索搗鼓了老半天！ 　　一舉一動都顯示出你的專注！也許，專注力就是在日復一日地做這種極需耐心和細心的工作中逐漸培養起來的。 　　小小的遮陽傘下，老師和孩子們沉浸在繪本的世界里。 　　一塊坐墊，一方桌布，一堆教具，探索蒙氏教學的樂趣。 　　橦寶寶強烈要求去雅雅老師那里看看，對于已經熟悉的知識，雅雅老師依然耐心點撥，橦寶寶依然興趣盎然。草坪上昨晚留下的露水打濕了橦寶寶的褲子，溫柔細心的雅雅老師立刻帶橦寶寶到樓上將褲子吹干，我心里滿滿都是感動！心里想著：這么年輕就能對幼兒充滿愛心和耐心，將來的雅雅老師一定是個好老婆，好媽媽，當然，更是好老師。 　　踏了再疊，疊了又踏，不急，一個人慢慢來，興趣比什么都重要。 　　第一次看到小朋友煎雞蛋，感覺很神奇，這么小的孩子能把雞蛋煎得那么好，我這個不常下廚的人都自愧不如！更驚訝于蒙氏教學中這種實物操作的教學模式，在實踐中體驗，在體驗中收獲。 　　我喜歡這個標題——泥土的回應。類似于我們小時候玩泥巴，不過，陶藝更顯高級感。????泥土在孩子們手中搓捏壓拽，塑造出栩栩如生的形象，賦予了泥土靈性。 　　每一幅作品都是孩子內心世界和藝術靈感的展現。橦寶寶急切地在眾多作品中搜尋自己作品的影子，找了一圈，望著她頹然失望的樣子，我說：“你的作品雖然沒有在這里展示，但在媽媽看來，你的每一幅作品都是最獨特的，每一次你把作品送給媽媽當禮物，媽媽都感動特別開心，特別幸福。以后還有很多展示的機會，你爭取下次把作品做得更好，好嗎？”她欣然點頭。其實，是否展示并不重要，重要的是孩子們在構思設計和制作完成每一幅作品時所得到的體驗和感悟，那是任何人都無法替代的。 　　作品的擺放和陳列頗有藝術美感，凸顯了老師們的心靈手巧、匠心獨具。 　　橦寶寶對體能區特別感興趣，一個人玩得很嗨！豐富多彩的體能活動使孩子的身體素質得到了很好的鍛煉，對于這一點，我個人非常滿意。 　　貝樂幼兒園自辦園開始至今，孩子們吃的所有點心都是由貝樂的廚師自制完成，各種糕點、面食、飲品，形狀和色彩各異，且富有童趣，看著就很有食欲。廚師們的用心和愛心提現在每一道點心里。也許是點心太美味，我家橦寶幾次因錯過吃點心而念念不忘。???? 留下笑臉，留下快樂！ 　　貝樂幼兒園的羅總親自跟孩子和家長介紹蒙氏教具。 　　橦寶的班主任高老師是園里的骨干教師，業務嫻熟，極富愛心，向她咨詢了解的家長也特別多。 　　太陽那么大，丸子老師不畏炎熱，面帶微笑，堅守崗位，陽光下最靚麗的一道風景線。 　　熱情的老師們不厭其煩地向各位家長做介紹，聊起蒙氏都侃侃而談，那種幸福感在臉上不由自主地浮現出來。 　　活動即將結束，橦寶寶還舍不得離開，在高老師的帶領下為我展示如何“走線”，那份專注何其寶貴！ 　　隨處都是教具和學具，隨處皆可操作和體驗，新奇有趣的工作極大地激發了孩子們的求知欲，很大程度上可以說彌補了孩子將來在應試教育中無法體驗到的快樂和滿足。在蒙氏環境中，孩子們自由、快樂，專注，懂得了尊重，學會了合作和分享。沒有教材，是蒙氏最明顯的特點；沒有教材，也是蒙氏最大的成功。很慶幸，也很羨慕我的孩子能擁有這樣的童年時光。 　　離園前，又一次仔細閱讀了有關羅總的《接力愛的故事》。都說一個人可以走得很快，但一群人可以走得更遠，我想，一個充滿教育信仰的領頭人一定會帶領一群充滿教育智慧的老師將蒙氏教育發揚光大，惠澤每一個孩子，每一個家庭，將貝樂的辦園理念“一個孩子，一個世界”在每一天的教育教學實踐中努力實現。祝愿貝樂幼兒園越辦越好！