精研高效備考深耕課堂教學 ——襄垣縣小學語文學科組閱讀專題復習教研活動

燕子

荷葉露瑩夏景新，杏壇總有耕耘人。美玉深藏需細琢，萌芽拔節花繽紛。 　　為了深化課程教學改革，充分發揮學科教研在課程教學改革中的重要作用，進一步拓寬閱讀策略研究的新視野，提高語文教師教學水平的專業化，積極建設高效的復習教學新課堂，提高教育教學質量。襄垣縣小學語文學科組于5月14日上午在學科基地校城內一小學隆重舉行“精研高效備考深耕課堂教學 ” 小學語文學科組閱讀專題復習大教研活動。本次教研活動分課堂觀摩、專題講座、互動研討三個環節，參加活動的有縣教研室范志斌主任等成員、縣小學語文學科組成員、各校教師代表。 課堂觀摩 　　引領示范見真功，理念更新生面開。縣小學語文學科組組長田麗智老師呈現了一堂精彩的課外閱讀指導課，整節課教師以學生為本位，充分發揮了學生自主閱讀展示的能力，教師找準學生的提升點后及時總結點撥。分類閱讀指導課在師生、生生互動中變得靈動而高效。 專題講座 <h2>　　借多文本之風，揚閱讀教學之帆。縣小學語文學科組樊鴻雁老師進行了閱讀理解專題復習講座。樊老師傾囊相授，結合自身豐富的閱讀教學經驗，以執教過的課例為引，為老師們分享了閱讀教學方法。樊老師深入淺出的解讀，既有理論的效度，又有實踐的溫度，讓在場的老師受益匪淺。</h2> 互動研討 　　切磋論道話教學，慧悟真諦能致遠。研討會上，現場的小學語文學科教師分為十二個小組，各小組在組長的組織下針對本次教研活動從“收獲、困惑、好做法”等方面進行交流分享，大家各抒己見、集思廣益，出思路、做設計，用思維導圖的形式展現所思所感。 　　來自襄礦小學、一小學、永惠小學、二小學、下良中心校教師分別代表研討小組上臺分享，結合思維導圖從不同的視角交流了本次教研活動帶來的幫助與思考，并結合各校的閱讀教學情況進行經驗分享，增強了校際間的合作與交流，促進了學科教育教學水平的提高。 　　最后，縣教研室范志斌主任對本次教研活動的圓滿成功表示祝賀，強調“大語文時代”已經到來，做好閱讀是學好語文的關鍵，要求廣大語文教師深耕課堂，在課內外閱讀教學上再創新高。 　　本次教研活動，既有課例的直觀呈現，又有專題講座的引領，還有教學經驗的交流，內容豐富，干貨滿滿，讓參訓教師享受到了一頓饕餮大餐。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。襄垣小語人將潛心篤志，凝心聚力，為實現資源共享、共同進步的整體目標，一直努力在前行的路上……