匯報展成果攜手共提升——茶坊小學送教下鄉(xiāng)活動紀實

富交小

為了促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，實現(xiàn)城鄉(xiāng)資源互補，進一步推動課堂教育教學改革，增進對口學校之間互學互幫的氛圍，2021年5月14日，富縣茶坊中心小學袁主任帶領三名跟崗學習教師回到交道中心小學，進行了包抓幫扶匯報課展示活動，牛武小學、岔口小學、滬誼希望小學和康佳希望小學主要領導及部分學科教師也參與了本次活動。 匯報展示 　　張洋老師執(zhí)教的《海上日出》是一篇文情并茂的寫景散文。張老師條理清晰，在授課過程中通過指名讀、齊讀、男女賽讀等多樣化的朗讀加深學生對課文內(nèi)容的理解，使學生的情感與作者所表達的情感產(chǎn)生共鳴。 　　郝娟老師執(zhí)教的《分數(shù)與小數(shù)的互化》，從學生已有的知識儲備出發(fā)，通過習題引入，提出問題，鞏固舊知，自主探索，總結規(guī)律，知識運用，形成方法等環(huán)節(jié)，逐步推導歸納出小數(shù)化成分數(shù)的方法，學生課堂知識達成度高，學習興趣濃厚。 　　聶莉莉老師執(zhí)教的五年級下冊Unit5《What’s the weather like today？》以靈活多樣的教學方法，準確精練，環(huán)環(huán)相扣的講解，再加上肢體語言的配合，不僅使整節(jié)課松弛有度，知識結構清晰，還使學生們在愉快的氛圍里掌握了重點知識。 交流反思 　　在交流研討環(huán)節(jié)，三位執(zhí)教教師對自己課堂教學進行了反思。各位評課教師暢所欲言，充分肯定了課堂中的閃光點并提出了寶貴的意見。 總結提高 　　最后，袁主任在座談會上反饋了三位跟崗教師在茶坊中心小學的學習情況；并希望參會的教師通過今天三節(jié)匯報課，認真鉆研教材，注重夯實雙基和學法指導，讓學生成為課堂的主體，真正學會學習。         提出希望 　　交道中心小學張校長對茶坊中心小學的送教活動表達了深深的謝意，并對三位跟崗學習教師提出幾點希望： 1.一定要虛心學習，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。 2.立足課堂教學，增強教學自信心，爭取有更大的進步，回校后能輻射帶動本校教師的專業(yè)成長。 　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，此次送教下鄉(xiāng)活動為教師提供了一個相互交流的平臺，對提升教師課堂教學技能、專業(yè)知識，啟發(fā)教學新思路，提高教師教學水平和實踐能力，促進教師自身專業(yè)發(fā)展起到了很好的推動和促進作用。我們堅信，只要我們不忘教育初心，教育的明天必是一路風景，一路光明！ 編輯:郝娟 審核:張廣軍