思維的飛躍，跨過更美的彼岸！----斗門區實驗小學第二屆數學解題能力大賽

竹洲小學

<h3> 為落實素質教育精神，通過課內外相結合的方式，以活動為載體，開闊師生視野，激發學生對數學的興趣，引導學生探究數學的奧秘，培養學生主動學數學，真誠愛數學，積極探索數學的良好習慣，同時推動我校數學教學工作的有效開展，我校于5月10日--14日舉行第二屆數學解題能力大賽！</h3> <h3> 本次比賽由教導處牽頭，數學科組具體安排，各年級備組統一命題，試題以解決問題為主，著重體現學生解決問題的能力。比賽分兩部分：第一輪是初賽，全校同學參與，于5月10日星期一午讀時間進行，時間為20分鐘。</h3> <h3> 看！參加比賽的同學們沉著冷靜，認真思考，細心檢查，充分展現出日常學習中良好的學習風貌和答題習慣！</h3> <h3>　　第二輪的比賽是班級之間的競爭！由每班選出3名優秀的選手代表本班進行團體賽，比賽的題型有：必答題、搶答題和復活題。比賽分三個專場：一、二年級專場，三、四年級專場和五六年級專場。分別于星期二、三、五下午進行，本次比賽進行現場直播，全校學生及家長都可以在網上隨時觀看我們的比賽。現場比賽的氣氛既緊張又興奮！</h3> <h3>　　在必答題環節中，選手們發揮團體合作精神，討論--計算--得出最終答案。</h3> <h3> 在搶答題環節中，選手們凝神屏氣，一觸即發！</h3> <h3> 而選手們最感興趣的要屬復活環節了。所謂“復活”，就是給每班有選題加分的機會，學生們大膽選擇最高分題，向難度挑戰！</h3> <h3> 比賽結束了，學生們意猶未盡！觀看直播的家長們對此次比賽也是贊不絕口。</h3> <h3> 通過這次比賽，不僅調動了學生學習數學的積極性，提高孩子們的應變能力、解決問題的能力，同時也拓展了學生的思維，開拓了學生的視野！使實驗小學整體的數學水平得到進一步的鞏固與提升，切實體現了實驗小學本根·樹人的教學理念。期待實小的本根·樹人的育人成果之花處處綻放！</h3> <h3>撰稿:李玉佩<br>攝影:趙海燕、趙海玲、梁穎娟<br>審核:郭永華</h3>