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專家引領共交流,研磨課堂促提升——小學語文學科活動

實驗學校新聞宣傳中心

<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  夏日炎炎催奮進,名師引領振人心。為推進“語文主題學習”在我縣的深入開展,強化課外閱讀課程化教學理念的落實,促進我縣語文課堂教學改革,提高語文教學質量,5月14日,和順縣“專家引領共交流,研磨課堂促提升”的課堂教學觀摩暨專家引領教研活動,在和順縣實驗學校舉行。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  本次活動,特邀請了晉中市語文專家武志萍老師蒞臨指導,榆次區逸夫小學副校長田永強老師、山西省教學能手張麗華老師、和順縣教科局教研室教研員、和順縣實驗學校領導、全縣小學語文教師全程參與了本次活動。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b style="font-size: 20px;">  教研活動由和順縣實驗學校張穎老師主持。本次活動共分四個環節:研討課、觀摩課、評課議課、專題講座。</b></p><p class="ql-block"><br></p> 示范引領展風采 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  和順縣實驗學校李燕老師的精讀引領課《蜘蛛開店》。李老師臺風親切,娓娓道來,從詞到句再到整體把握文章內容,緊扣單元語文要素,設計精巧,環節緊湊,方法靈活多樣,給學生平靜而實在感,令在場老師贊嘆不已。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  田永強老師的精讀引領課:《“諾曼底號”遇難記》,田老師引導學生閱讀文本,潛心會文,從發現入手,再著手研究發現的過程,最后交流探討。體現了教學的梯度,讓學生有話要說,老師注重方法的指導,給學生以方向感,整堂課有趣味,有層次。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  張麗華老師的精讀引領課:《楊氏之子》。這是一節高品位的語文課,課堂上洋溢著濃濃的語文味,有品詞析句,潛心會文的過程,有抑揚頓挫,入情入境的朗讀,張老師引導學生在輕松愉悅的學習氛圍中達到教學目標,讓學生在潤物無聲中提升學習能力。</b></p> 專家引領振人心 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  活動最后,晉中市教研室武志萍老師為老師們作了關于《“言意兼得”的策略探究》和《“語文主題學習”實踐研究》的精彩講座,武老師的講座既有理論高度,又有實踐深度。以課例的形式指導老師們應怎樣對教材進行靈活整合,整體推進。她的講座深入淺出,讓老師們受益匪淺。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  本次教研活動,專家的引領,讓老師們醍醐灌頂;精彩的課例展示,提升了老師們對于“語文主題學習”的認識,同時也引發了老師們的思考:今后的工作必定是充滿無限挑戰的,我們要團結一致,勤于思考,精心分析教材和學生,巧妙設計和優化課堂教學,及時分享和交流,將所學所得充分利用到課堂,一步步提升專業素養。</b></p>

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