大膽嘗試·共同探索·積極創新——洞塘小學2021年春季學期教學工作紀實

段佳敏

教學工作是學校的中心工作，是學校實現教育目標的基本途徑。2021年春季學期，洞波瑤族鄉中心小學領導班子集體討論，狠抓教學常規工作，認真落實教學質量，提出了《洞波瑤族鄉中心小學教學常規和質量提升措施》。為嘗試和創新我校的教學工作，全體教師積極參與學習，認真落實和改進。我校在教學工作中大膽嘗試，共同探討，積極創新。 第一篇：規范教學常規工作 　　我校本學期將教學工作進行細化，對教學常規進行了認真檢查，同時，還做出了相應的特色，例：集體備課、習慣養成教育等。 　　分工細致，共同出力，完善教學常規檢查材料。 第二篇：開展教研活動 4月中旬，我鄉進行了全鄉月考，我校隨后進行了月考質量分析，全體教師分語文組和數學組進行教學研討。 　　數學組研討。1-6年級老師對各班級成績進行了分析，每位老師積極發表自己的想法，分享好的經驗，吸取好的方法。在探討過程中，段佳敏老師提出提升后進生的點子：后進生集中輔導。數學從最簡單的純計算開始，語文從拼音開始，獲得了老師們的支持。 　　語文組研討。由語文組楊圳瓊老師負責，楊老師強調，語文基礎一定要狠抓，尤其是低年級，拼音是基礎，高年級要加強閱讀和作文，多了解課外知識，不能局限于課本。 　　新教師分享自己的困惑，共性問題就是后進生的輔導。 　　 第三篇：專家領導蒞臨我校調研 ———義務教育階段提升教育教學質量 　　很榮幸能夠有機會與各位專家領導分享我校的教學工作中存在的問題、原因分析及對策建議。此次座談會收獲頗多，看到了我校年輕教師的朝氣蓬勃，信心十足。 　　縣政協領導、縣教體局領導及洞波鄉各級領導對我校教學工作進行指導。 會后，我校教師并沒有放松，在教導主任的安排下開展了“教學工作自檢自查”會議，并確定和成立了“后進生集中輔導”小組。 　　 第四篇：大膽嘗試，積極參與 ——后進生集中輔導 數學組 　　5月12日下午，我校開展了“后進生集中輔導”第一講，數學組（20以內的加減法）。由朱粵玲老師授課，任務下發后，朱老師認真思考和準備，對后進生的輔導，要從簡單出發。 　　從10以內的開始講解，運用湊十法進行教學，學生積極參與，效果良好。 　　第一講結束后，后進生找到了自信，在課堂表現中很積極，大膽舉手發言。 語文組 　　5月13日，開展語文組（拼音）后進生集中輔導。由魯萬宇老師授課，魯老師耐心細致地從八個聲母開始，雖然速度很慢，但是學生學習熱情度很高。魯老師的方法是：口訣+想象。例：一個6字bbb，兩個門洞mmm。 　　各班主任及科任老師積極參與聽課，課堂中練習部分，多位老師走動指導學生。 　　后進的集中輔導受到了學生和老師們的關注和支持，短暫的兩節課，后進生能夠找到學習的興趣，在學會知識的同時，還學會了方法。 　　我校在后進生集中輔導中，采用二十分鐘講解，30分鐘練習相結合的方式進行，全體老師參與，每天下午飯后時間適當輔導。踏實做好后進生工作，讓每一位學生不掉隊。 　　由猜想到實踐再到應用，我校在教學工作中緊跟時代步伐，年輕教師勇于探索，勤于思考，關心后進生。雖然有創新的點子，但也有很多不足的地方，但我們堅信，只要有全體師生的支持，洞塘小學的教學質量會走上一個新的臺階。 圖片提供：全體教師編輯：段佳敏審核：陳洲偉