<p> 為進一步深化“七個一”教育工作,增強家校聯系,豐富校園文化生活,提升同學們的生存實踐能力,促進學生的各項特長得到充分發揮。 5月13日,音七中組織開展了生存實踐系列活動之校園集市開集活動。</p> <p> 學生擺攤體驗活動開始的前一周,學校通過校園廣播發布了通知,各班級也開始了籌備工作。從設計宣傳海報、確定售賣物品、招募攤主、人員分工等等,均由學生自主完成。切實提高了學生組織能力、團結協作能力和動手思考能力。</p> <p> 別具特色的宣傳海報,雜樣繁多的各類商品,應有盡有,只有你想不到,沒有學生做不到。</p> 花式擺攤攬顧客 <p style="text-align: center;">“走過,路過,千萬不要錯過!”</p><p>“快來快來!買一贈一啦!”……</p><p> “售貨員”,“收銀員”,“促銷員”一個個非常專業,吆喝聲、叫喊聲充斥著整個校園。</p> <p> 老師、家長們不顧疲憊,紛紛參與學生擺攤賣貨,體驗別樣的親子活動,享受快樂的校園時光。</p> <p> 孩子們集思廣益,通過當紅明星的人形立牌、設置抽獎環節、自制手工奶茶來吸引人群,更有身著漢服的學生大聲吆喝,也有穿著玩偶服的學生在場地里流動宣傳……學生們熱情高漲,老師們也積極參與,一起購買商品,共享活動的樂趣。</p> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p>除了學生們的熱情參與,活動現場還有家長忙碌的身影。他們教孩子們如何推銷、收款、找錢等,甚至親自上陣;或用精湛的廚藝吸引著同學與老師的一再光臨。班主任和老師們也積極幫助學生們推銷商品、購買商品,有的老師忙著燒水煮食品、添置商品,家校聯系更加緊密,師生友誼進一步增強。</p> <p> 通過生存實踐活動,同學們收獲到成長,收獲到溫暖,更發現了自己的“新技能”,從前不愛說話的同學今天化身為班級的“王牌銷售”,從前調皮的孩子今天也變成了班級的“烤串大王”……每個孩子在今天都變得格外不同,角色的轉變讓他們每個人都發揮了自己最大的優勢,也讓家長和老師對自己的孩子有了一個全新認識。</p> <p> 經過半天的生存挑戰,學生們收獲滿滿。銷售額最高的班級達到了2541元,凈利潤855元,各班級平均利潤513元。這些錢一部分將作為班費為學生購置文化用品,另一部分將作為專項經費對留守兒童和困難學生進行補助。</p> <p> “這次活動意義非凡,生存實踐活動既鍛煉了孩子們的生存能力,又提高了孩子們的團隊合作能力和交際能力,是一次難得的實踐活動。”有的家長開心地說。</p> <h3> 社會是一所復雜的生態學校,生活中處處都是學習的機會。我校堅持素質教育為先,對學生進行全面的特長培養。</h3><h3> 通過此次活動的開展,使學生在體驗“公平買賣”“勞動快樂”同時更學會了生存、學會了生活。下一步,我校將陸續開展各類生存實踐活動,不斷提高學生適應生活、適應社會的能力,給學生終身難忘的素質教育。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">圖文:楊天雪 王海茹</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">編輯:王海茹</h3>
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