共研修促成長——2021年南雄市中小學班主任工作論壇

.

<p class="ql-block">　　為進一步加強我市中小學班主任隊伍建設，南雄市教育局于5月11日—5月12日在南雄市第二小學舉辦了2021年南雄市中小學班主任工作論壇暨第三批“名班主任”培養對象開班儀式活動。韶關市鄧宏梅名班主任工作室作為承辦方，主持人鄧宏梅主持了此次論壇交流會，南雄市第三批“名班主任”培養對象、韶關市名班主任鄧宏梅工作室成員、南雄市名班主任工作室主持人、成員和學員以及各中小學選派的骨干班主任參加了此次論壇。南雄市委教育工委委員、教育局黨組成員兼教師發展中心主任張長明給此次論壇提出以下三點希望和要求：一、加強學習，不斷提高思想覺悟與師德修養；二、扎實工作，切實將理論與實際工作有機結合；三、示范引領，穩步推進名班主任培養項目。</p> 交流會上，各優秀班主任代表緊密結合工作實際，談班主任工作的感受，做法，體會。南雄中學謝朝英的《做一個“幸?！钡陌嘀魅巍氛劦阶钪匾氖怯眯摹⒆咝?，需要我們用心去走入學生的心、走入家長的心、走入科任老師的心。南雄市中等職業學校袁敏的《班主任，亦師也亦友》講到亦師，為學生推開大學之門；亦友，為學生解答各種疑惑。實驗中學黃端蓮的《智慧點燃希望愛心成就學生》感悟到用智慧和愛去關心、感化、理解和教育學生。南雄市第二小學鄧宏梅的《嚴而有度，愛而不寵》提到只要對學生充滿愛心，關心和愛護，嚴中有愛，愛嚴結合，嚴慈相濟，一定會到達令人滿意的效果。黎燦學校譚永麗的《用心教育讓愛看得見》提出破冰、抓心、共育的管理方法讓人印象深刻。永康路中心小學朱永龍的《用心培育規范管理》說到分階段制定班級目標，讓每個學生都明確目標，是進行班級建設和管理的一個有效方法。珠璣鎮中心小學鄧良琴《于細微之處靜待花開》說到良好的養成習慣對班級管理的重要，班主任要用辛勤的汗水去等待花朵的綻放。在分享成功經驗的同時，大家也進行了長達一個小時的熱烈討論與交流，真誠地提出工作中存在的困惑，與同仁們共同商榷改進的良策。 12日上午，廣東第二師范學院教授，廣東省高校思政課教學指導委員會委員，廣東省中小學德育研究與指導中心副主任，殷麗萍帶來的專題講座《新時代班主任的角色定位與專業成長》讓在場的班主任學會如何科學解讀政策明確自己的工作方向，指導自己的工作，跟上新時代的步伐節奏。下午，廣東省名班主任李紅秀的《點亮孩子心燈，成就幸福教育》談到的幸福觀幾乎讓會場所有的老師受益匪淺。而南雄市德育辦主任吳世龍的專題講座《學生喜歡的班主任是如何練成的》中的教學案例也給班主任們帶來了新的感悟。在交流會的最后，舉行了南雄市第三批“名班主任”培養對象開班儀式，南雄市教育局德育辦主任吳世龍和南雄市教育局德育專干張朝麗要求參加培訓的各位“名班主任”培養對象要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以高度的責任感和使命感，以新時代新擔當新作為的精神，主動適應新變化，積極探索新模式，為推進我市教育事業健康有序發展作出新的貢獻。此次班主任工作論壇交流會，對于提高班級管理的針對性、實效性具有很強的指導意義。也讓大家懂得：在學生管理上，班主任對學生要多一些寬容、多一些理解、多一些溝通、多一些關愛；在生活上關懷體貼，以情感人，在言行上遷移默化，以德化人。