黨史學習教育“我為群眾辦實事”實踐活動四——“走進歷史、追溯紅色記憶”

九丁香

第五期教研大講壇 　　伊寧市教育教學研究室自開展黨史學習教育以來，始終牢記黨史學習教育是立足于百年歷史新起點，踐行學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，以全新的姿態揚帆起航，開啟教研新征程。 　　根據《教育教學研究室黨史學習專題宣講活動計劃》，于2021年5月12日上午舉行專題宣講。特邀市直中小學、幼兒園書記參加活動，伊寧市教育教學研究室黨支部書記劉世民作了重要講話。他講到：黨史學習教育就是讓我們牢記初心使命，堅定信仰信念，面對各種復雜的形式，不斷自我革新、提高領導水平和教科研能力。所謂，心有所信，方能遠行，只有深入了解黨的百年奮斗史，才能堅定的走向更遠更高。 　　教育教學研究室黨支部書記劉世民指出：結合黨史學習教育，嚴抓教研思想建設，注重教科研工作內涵式發展，努力提升教科研工作品質，著力構建“研究、服務、培訓”為一體的教研隊伍，為學校教育教學發展搭建廣闊的平臺，為教師的專業發展撐起一片藍天。我們就是基石、我們就是堅實的臂膀，我們就是學校、教師的助推器，我們將時刻謹記教育初心，努力踐行教育信念，以嚴謹的工作作風、蓬勃的精神狀態投入教科研工作中去。 　劉書記特別強調:一、以“教研大講壇”為抓手，強化思想建設，創建教科研文化。二、創新教學視導方式，加大“問題導向”式視導力度。三、立足課改，充分發揮名師、教研員引領作用。四、抓好培訓，強化管理，推進教師隊伍提質建設。五、聚焦教學大賽，促進教師專業發展。六、做好教學質量監測，完善質量評價機制。七、問題導向、課題引領。 最后，劉書記表示：伊寧市教育教學研究室要充分發揮優勢，不斷改進工作作風、強化服務意識、提升指導能力，努力做到問題導向、因地制宜、服務到位、指導有力、培養有效，持續推進伊寧市教育教學質量不斷提升！ 今天，結合當前的黨史學習教育，特別邀請來自南京田家炳中學的毛艷閣老師為我們帶來《開天辟地紅船啟航》為題的專題宣講。毛艷閣老師中共黨員，中學高級教師，現工作于伊寧市三中，毛老師是南京市“百姓名嘴”，南京市基層理論宣講員，曾榮獲南京市中學優質課評比一等獎，江蘇省優質課評比二等獎；自2018年以來已在全國各地宣講達三十多場，為黨的方針進社區、進群眾做出了積極的貢獻。 　　“紅船精神 ”代表著一種起航精神、根脈精神和初心精神，引領著我們黨的時代坐標和航向標。回顧我們黨100年奮斗史，感受滄桑巨變、感悟艱苦卓絕，能進一步激發黨員、干部守教育初心，擔育人使命的斗志，奮力走好新時代的長征路。     通過今天的主題講座，教研員們進一步認識到認真學習黨史，新中國史，是廣大黨員干部弘揚優良傳統、堅定理想信念、凝聚思想共識、增加黨性修養的重要途徑，也是堅持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的前提與基礎。 　　100年前，13名有志之士，秉著拯救人民于水火之中、解放全中國的初心，在風雨飄搖中孕育了中國共產黨，盡管受到逮捕迫 害，但是他們依然初心不改，百折不撓，創立了這個偉大的政黨，打造了這艘帶領人民駛向美好生活的巨輪。100年來，這艘巨輪始終秉著為國為民的初心，歷盡坎坷曲折、久經風浪考驗，在萬里長征中砥礪前行、在經濟困境中摸爬滾打，奪取了新民主主義革命勝利、贏得了改革開放豐碩成果，推動中國特色社會主義邁進新時代。 　　從鴉片戰爭開始，經過太平天國運動、戊戌變法、義和團運動和辛亥革命，中國人民進行了不屈不撓的斗爭，無數仁人志士苦苦探索救國救民的道路。這些斗爭和探索，每一次都在一定的歷史條件下推動了中國的進步，但又一次一次地失敗了。事實表明，不觸動封建根基的自強運動和改良主義，舊式的農民戰爭，資產階級革命派領導的民主革命，以及照搬西方資本主義的其他種種方案，都不能完成救亡圖存、反帝反封建的歷史任務。隨著帝國主義的入侵和現代工業的發展，中國產生了工人階級，中國工人階級的成長壯大和中國工人運動的發展，為中國共產黨的建立奠定了階級基礎。中國工人階級作為先進的社會力量嶄露頭角，一批先進的知識分子開始在工人運動中傳播馬克思列寧主義，促進了馬克思主義同中國工人運動的結合，為中國共產黨的建立作了思想上和干部上的準備。革命知識分子隊伍和早期地方組織的形成，為中國共產黨的創建提供了組織基礎。中國共產黨是馬克思主義與中國工人運動相結合的產物，而這一結合不是自然而然完成的，是通過具有共產主義覺悟的革命知識分子的橋梁作用實現的。 　　1921年7月，中國共產黨第一次全國代表大會在上海法租界望支路106號開幕。黨的一大確定黨的名稱為“中國共產黨 ”。它從一開始就堅持以馬克思主義為行動指南，始終把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興作為初心和使命。 1922年7月，中國共產黨第二次全國代表大會在上海舉行。黨成立不過一年就第一次提出了明確的反帝反封建的民主革命綱領，并使這個綱領很快傳播開來，“打倒列強，除軍閥”成為廣大群眾的共同呼聲。 中國共產黨的誕生，是中國歷史上開天辟地的大事。自從有了中國共產黨，中國革命的面貌就煥然一新了。 “天下興亡，匹夫有責”，為中華民族謀復興的使命仍未完成，每一名共產黨員都應該以黨史國史為鏡，“照”出落在肩膀上的復興中華的使命，擔當起自己的責任，奉獻出自己的力量，為中華民族復興而不懈奮斗。 　　講座結束后，毛老師與各位校領導進入了黨史知識互動問答環節，以此促進黨史知識學習教育活動。校領導們在愉悅、歡樂的氣氛中對答如流，真正發揮了“先學一步做表率深學一層求實效”的引領示范作用。為校領導們點贊???? 　　互動之所以精彩，在于參與者的實力，也在于參與者的熱情。這份熱情，將伴隨大家從蓄勢待發到鋒芒畢露，從挑戰到突破自我。 以活動為契機，持之以恒，與時俱進的學習才是目的，通過學習在各自的崗位上增長才干、奮力完成黨和人民賦予我們的教育使命。 　　二十二中書記何缺談到：今天的講座主題明確，內容豐富，形式多樣，亮點紛呈，使黨史學習入腦入心。感謝教育教學研究室為我們周全考慮、搭建這樣的學習平臺，希望我們一起學習、與時俱進、共同成長。 　　第五中學書記華靜感慨地說：今天的講座讓我們受益匪淺。主要談三點體會：第一，這是一場精神盛宴，同時也是一次思想的洗禮，毛老師用豐富的黨史知識，生動的語言，圍繞紅船起航，向我們詳細地闡述了紅船起航的歷史意義、思想內涵以及紅船精神彰顯的時代價值。第二，毛老師的講座既有理論高度，還有鮮活事例，同時有令人震撼的視頻資料，內容非常生動，改變了我對宣講以往刻板的印象。第三，通過講座，使我們更加了解中國共產黨波瀾壯闊的百年歷史，深切感受到黨的偉大。在互動環節中，進一步強化了黨史知識。今天的學習讓我內心沸騰，給我今后黨史學習教育提供了思路和范本，增了底氣、厚了心力。 講座核心就是“精神”，精神就要傳承，劉書記帶領教育教學研究室全體教研員把“周末大講堂”這張名片打造成了“提升認識引領發展——教研大講壇”這一品牌，讓我們在學習交流中共同成長。非常感謝毛老師精彩的講座、感謝教育教學研究室辛勤的付出！ 　　習近平總書記說，“走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發。”每一名共產黨員都應該銘記黨史國史，常照黨史國史之“鏡”，在學習黨史國史中感悟初心、擔當使命、彌補差距、艱苦奮斗，共同完成好我們這一代共產黨人的光榮使命。   攝影：鐘金林撰稿：古麗孜然木編輯：蔣燕審核：劉世民