初夏綠映紅教研意正濃——施程小學承辦倉山區小學語文五、六年級研討活動

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暮春醉五月，綠意滿校園。5月11日上午，倉山區小學語文學科五、六年級研討活動在施程小學多功能廳如期“綻放”，參與教研的各位老師于初夏之晨，浸潤在語文芬芳之中。 精彩課堂展風采 　　首先，由施程小學教導處副主任王仙仙老師帶來研討課《自相矛盾》。王老師在課堂上，緊緊扣住“思維”，通過配音等方式，讓學生模擬楚人夸耀矛、盾的場景，既生動有趣，又讓學生加深對課文的理解，體會楚人和旁觀者的思維過程。再創設情境，為楚人想想解決的好辦法，不僅激發學生的主動性，也讓學生通過思考和表達，提高解決問題的能力。在課堂上，我們看到的是師生之間、生生之間之間思維火花碰撞后閃耀的晶瑩美麗的火花。 　　隨后進行評課議課。由區教研員王敏敏老師對這節課進行主評。王敏敏老師十分贊賞仙仙老師在課堂中能在語文重建中指導讀好古文，做到層層推進。還拓寬對話渠道，引導學生理解古文。并循序漸進，為學生搭建思維階梯。緊緊抓住單元導讀要素，將思維貫穿始終，在理解文本的基礎上，通過不同的方式激發學生思考，了解人物的思維過程。 其他聽課老師也在聽課評價表上留下了自己的所聽所感。 回顧來時磨課路 　　“好課不厭百回磨”。為了打造精彩課堂在本次教研課之前，仙仙老師反復多次修改課件、教案，一次次的磨課、研課，充分發揮了精益求精的精神。 　　在備課過程中，學校邀請語文名師何捷老師、倉山區教研員潘涓涓老師、王敏敏老師、林瀟瀟老師、江麗慧老師，對仙仙老師進行指導，將教學思路進行修改、完善。施程小學的語文組老師也齊心協力，給予幫助。每一份成功背后都離不開堅韌的毅力和盡善盡美的嚴格要求。 專題講座引思考 　　接著由臺嶼小學的陳國雄校長為我們帶來了《提高語文閱讀教學有效性的路向及啟示》的專題講座。陳校長的講座，從注重語文味出發，就培養學生閱讀審美提出建議，讓語文課堂沐浴“原生態”美。緊接著，陳校長從實操層面舉了許多生動的教學實例，讓大家近距離接觸，為教師提供整體的教學方向，更好地落實學科理念和核心素養。在場的老師們都認真傾聽，受益匪淺，為教師們后續進行單元整體設計提供了很好的范例。 　　“獨行速，眾行遠”。本次教研活動為老師們搭建了一個暢談教學思想、交流教學設計和展示教學風格的平臺。施程小學語文組將以此為契機，一路探尋，一路成長！每一次教研都是一次思想的碰撞，都是一場詩意的修行！ 　　攜行，最好的時光在路上……