<p class="ql-block"> 一、活動背景 </p><p class="ql-block"> 熱愛勞動,勤于勞動,是中華民族的傳統(tǒng)美德。勞動創(chuàng)造美好生活,為幸福人生奠基。中共中央、國務(wù)院去年發(fā)布了《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》,教育部頒布了《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要》,強調(diào)要“加強政府統(tǒng)籌,拓寬勞動教育途徑,整合家庭、學(xué)校、社會各方面力量”“家庭勞動教育要日常化,學(xué)校勞動教育要規(guī)范化,社會勞動教育要多樣化,形成協(xié)同育人格局”“要求家庭發(fā)揮在勞動教育中的基礎(chǔ)作用”。我校已把“勞動教育”作為學(xué)校教育改革的重要內(nèi)容。</p><p class="ql-block"> 為了更好地在五一假期開展勞動教育,幫助家長、同學(xué)和老師們選擇勞動內(nèi)容,設(shè)計勞動課程,根據(jù)教育部《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要》,我們學(xué)校設(shè)計了五一勞動節(jié)的勞動清單,讓學(xué)生度過一個有意義的快樂的勞動節(jié)。</p> <p class="ql-block">二、活動目標(biāo)</p><p class="ql-block"> 價值體認:通過活動,讓學(xué)生理解勞動、尊重勞動、熱愛生活,懂得關(guān)心勞動者,感受勞動的辛苦的同時也體驗勞動的樂趣,體會勞動的真正意義。</p><p class="ql-block"> 責(zé)任擔(dān)當(dāng):通過參與勞動,學(xué)習(xí)生活和勞動技能,感受到勞動價值,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,用勞動創(chuàng)造美好生活!</p><p class="ql-block">三、活動時間、對象</p><p class="ql-block">活動時間:2021年5月1日——5月7日</p><p class="ql-block">活動對象:七、八年級學(xué)生</p><p class="ql-block">四、活動過程</p><p class="ql-block">(一)活動準(zhǔn)備</p><p class="ql-block"> 1、各班召開主題班會,由班主任向?qū)W生介紹勞動節(jié)的相關(guān)知識和開展主題勞動周的意義及注意事項。</p><p class="ql-block"> 2、在勞動節(jié)假前印發(fā)《上新集鎮(zhèn)中學(xué)關(guān)于“五一”勞動周致家長的一封信》。</p> <p class="ql-block">(二)活動實施</p><p class="ql-block">1、家務(wù)勞動</p><p class="ql-block"> 做家務(wù)是一項技能,也是學(xué)生體驗生活的一個重要途徑,更是學(xué)生感受父母辛苦,感恩幸福生活來之不易的好方法。一個個忙碌的身影,體驗著勞動的快樂!做飯、洗衣服、居家大掃除......不僅幫家人分憂,還鍛煉了自己的勞動能力。</p> <p class="ql-block">2、生產(chǎn)勞動</p><p class="ql-block"> “晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。”學(xué)生們在父母親人的陪伴下,參與各種生產(chǎn)勞動,在學(xué)校勞動基地里學(xué)習(xí)到的各種技能這個時候都派上了用場,看,學(xué)生們在忙著鋤草、種花生、摘菜......有模有樣,向生活學(xué)習(xí),在實踐中學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">3、勞動節(jié)主題手抄報</p><p class="ql-block"> 對于勞動節(jié),學(xué)生們也有自己的理解!通過實踐,學(xué)生們深刻領(lǐng)悟勞動節(jié)的意義,紛紛用手抄報表達自己對勞動價值的理解,并致敬所有辛勤的勞動者們!</p> <p class="ql-block">五、活動總結(jié)</p><p class="ql-block"> 勞動者的模樣最美!在勞動的時候,學(xué)生們臉上都洋溢著燦爛幸福的笑容,那是最美麗的風(fēng)景。的確,勞動是幸福的源泉,正如李大釗所言:勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉,勞動是最可靠的財富。因為勞動,人類社會才不斷進步發(fā)展。通過勞動實踐,學(xué)生們深刻地體驗和感悟到了用自己勤勞的雙手,揮灑汗水,可以創(chuàng)造更好的生活,可以實現(xiàn)自己美好的夢想。</p>
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