守巢人

斯斯

2021年3月30號早晨十點半，這是云南省瑞麗市姐告人民不可遺忘的時刻。這時幼兒園在正常的上著課，突然接到上級的通知，讓學(xué)校立即停課，疏散幼兒回家。事情來得非常突然，老師們收到通知后，馬上通知家長來接孩子，有幾位在瑞麗的家長聽到消息馬上趕到姐告大橋。當(dāng)他們趕到時特警已經(jīng)不允許他們通過大橋，姐告大橋的廣播里播放著“姐告已封閉，請原路返回”，孩子們被學(xué)校組織著送到姐告大橋，但還是被特警帶了回來。世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，不是天各一方，而是我站在你面前，卻觸不可及，父母近在眼前，卻看得到而摸不到，在了解情況后才知道整個姐告九點半時已經(jīng)處于封閉狀態(tài)。當(dāng)時情況非常混亂，園長立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報，然后跟老師們帶著孩子在橋上等候著指示，當(dāng)孩子第二次走到父母身邊的時候，還是被特警帶回來了，得到的答復(fù)是：沒有接到上級任何指示，現(xiàn)在孩子們還不能離開姐告，并讓大家回到幼兒園安心等待。孩子兩次回到父母的機會就這樣擦肩而過。在姐告大橋一直等到12:30左右，園長不忍心看著孩子們又累又餓，就把他們帶回了幼兒園，沒想到這一等就等來了與孩子們36個夜以繼日的相處時光。 此次疫情一共滯留在寶鑫幼兒園16名教師，3名孩子，其中女教師14名，最年輕不過20歲。我們的老師是平凡普通的一群人，但她們熱愛幼教，堅守崗位，默默的貢獻(xiàn)自己的力量。疫情下的她們是這樣的…… ? 亦師亦母楊要歡老師（女）自述 白天與孩子們玩耍學(xué)習(xí)的時光，自然是輕松而快樂的。但到了晚上，對于一個沒當(dāng)過母親和第一次照顧孩子，睡晚覺的我來說，心情卻是雜亂的。大部分幼兒在睡覺時有踢被子的習(xí)慣，常是因為做夢或者天氣熱，但將被子踢開容易受涼，擔(dān)心孩子會受涼感冒，所以每隔一段就要去看看他們被子有沒有蓋好，看到孩子把被子踢開，就幫他們把被子蓋好。偶爾會聽到孩子嘴巴里面嘀嘀咕咕的，我猜想應(yīng)該是想媽媽了吧，于是走到孩子旁邊，像小時候母親哄我睡覺一樣用手輕輕地拍打著他。這個季節(jié)常常有蚊子在旁邊嗡嗡作祟，擔(dān)心會影響孩子睡眠便起身去拿花露水噴在旁邊。慢慢的孩子們都熟睡了，看著他們一個個熟睡的小臉，我的心情像初開的花朵般那樣燦爛，想象著以后我的孩子，應(yīng)該也會像現(xiàn)在這樣吧。經(jīng)過了這一夜，讓我感受到了母親的不易。作為一名幼師，平時對學(xué)生更多的是責(zé)任，而作為一個母親，對孩子付出的是無條件的愛。我想，唯有責(zé)任與愛并存心中，才是對孩子最真心的呵護(hù)[玫瑰] 亦師亦母李倩老師（女）的自述 隔離第三天：由于疫情原因，作為老師的我們代替了孩子父母陪伴他們的角色。“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子。”這是作為幼師工作的真諦，時時刻刻激勵著我。我對孩子們也是真心的疼愛。與前兩個夜晚一樣，給孩子洗漱之后就讓他們上床睡覺，等他們睡著之后我躺在床上沒有一點睡意感。或許是第一次帶孩子的原因，前兩個晚上也是晚睡，神經(jīng)一直都是緊繃著的，只要一有動靜就馬上睜開眼睛。凌晨一點左右，我聽見世盛小朋友嗚咽的聲音，我便過去把他抱起來詢問他怎么了，他沒有回答我，而是一直在哭泣，旁邊的老師聽到聲響也起來查看情況。我習(xí)慣性的把手放在他的額頭上，感覺有點燙，以為是發(fā)燒了，就讓另一個老師去拿體溫計來量體溫。擔(dān)心他亂動會把體溫計弄掉，于是就把他抱在懷里溫柔的對他說：“沒事的，老師在的。” 焦慮無助的我詢問旁邊的老師：“如果半夜發(fā)燒，應(yīng)該怎么辦？” 因為都是第一次經(jīng)歷這樣的事情，那個老師也不知道如何是好，兩個大人像極了兩個無助的孩子。等待測量體溫的時間是如此的漫長，每次夜晚幾乎安靜得可以聽到慌亂的心跳聲。幸好測量結(jié)果是好的體溫正常，一顆懸著的心終于可以放下來了，也許是因為做噩夢才會哭泣吧。抱著他輕輕地放回床上，像哄睡嬰兒一般輕輕拍打著哄他入睡。不知道是哭累了還是母親伴溫柔的哄睡方式，又或是那句“老師在的”給予了他足夠的安全感。讓他慢慢入睡，不在擔(dān)驚受怕。 慈父情懷劉老師（男）轉(zhuǎn)述 孩子們與劉老師的故事是孫老師轉(zhuǎn)述的，都說男人是一個不善言辭的人。瓊瑤曾說過：“父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種情感，只有用心的人才能體會”。在孩子們滯留在幼兒園的第八天，晚上十一點劉老師如往常一樣照顧著孩子們睡下后，剛躺上床，突然聽到盛盛大哭了起來，嘴里哭喊著媽媽，媽媽，聽到孩子的哭聲，劉老師急忙穿上鞋子來到他的身邊，安慰著他并問道：“盛盛，你怎么了”？孩子說：“我的腳好痛好痛”。劉老師想到可能是生長痛，于是就拿著靈芝藥膏不停地涂抹按摩，半個小時過去了，在劉老師的按摩之下孩子安心的睡著了。而此刻已是凌晨兩點，當(dāng)劉老師準(zhǔn)備入睡時，盛盛又一次大哭了起來，說：“我的腳還是好痛好痛啊”！劉老師又一次來到孩子的身邊，幫他涂藥按摩，過了一會孩子又安靜的睡著了，此時的劉老師也有了些許的疲憊，可是沒過多久盛盛小朋友又開始大哭了起來，劉老師再次來到孩子的身邊，不停的安慰著他，幫他輕輕地揉著按摩著，孩子不安地問劉老師：“我明天還能不能和小朋友一起跑步？”劉老師告訴他：“這個是生長痛，痛一次就會長高一些”。或許是這個答案給了孩子一顆定心丸，孩子終于安心睡下了，看著表上的時間已是凌晨的六點，劉老師也沒有再回到自己的床上，他擔(dān)心孩子再次驚醒，也怕孩子胡思亂想，于是，便留在身旁，讓孩子安心睡覺。 亦師亦母孫老師（女）自述 4月18日和孩子們相處的快樂時光——晚飯后，我走到操場，孩子們圍了過來和我一起閑聊了起來，她們問我:“老師你今天一天都在忙些什么呀？”我答到:“白天去幫隔壁家采購、做飯還有做家務(wù)”。其中盛盛小朋友說：“等我長大了，也要幫你買菜”；軒軒小寶貝說：“等我長大了，我也要幫你做飯”；祥祥小朋友說：“我要幫你捶背”；語語小朋友說要幫我梳頭，幫我工作。聽到他們這些令人欣慰的話語，瞬間這幾天所有的疲憊都煙消云散，臉上的笑容把我心里的溫暖和愛都描述了出來，眼前仿佛就浮現(xiàn)出了小娃娃們長大后的畫面…… 亦師亦母王老師（女）的轉(zhuǎn)述 孩子們和王老師的故事——今天孩子們居家隔離已經(jīng)有一個月了，天氣也漸漸地炎熱起來，晚飯過后，有一個小朋友說:“我好熱呀，我的頭發(fā)太長了，頭發(fā)里都長小痘痘了”。撥開小朋友的頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)孩子們的頭皮上冒出了星星點點的熱痱子，可是現(xiàn)在又不能出去，要到哪里去給孩子們理發(fā)呢？在愁苦之際王老師走了過來，她說：“讓我來當(dāng)你們的理發(fā)師吧”。說著就拿出了平時放在幼兒園里的工具，一切準(zhǔn)備就緒就用眼睛控制左手角度，用右手控制剪刀和工具，心靈手巧地在孩子們的頭上搗鼓了起來。晚風(fēng)輕輕地吹過來，碎發(fā)飄到王老師的身上和臉上，陽光灑在她洋溢著慈母般的微笑的臉上，不一會兒，一個男孩的頭發(fā)就剃好了。緊接著又把另一個男孩也輕輕地裹上了理發(fā)布。王老師一邊剃著小男孩的頭發(fā)，一邊輕聲的安慰道:“一會兒就好啦，你可別亂動哦，把你的小手都藏在布下面，不然碎發(fā)落到你的身上會很癢的哦”。可是她似乎忘記了她身上臉上的那些碎發(fā)…… 亦師亦母張老師（女）的自述 和平常沒有什么區(qū)別，晚飯后帶著宋梓語小朋友一起散步，因為朋友打來了電話，于是我讓宋梓語小朋友乖乖地在那里坐著玩，囑咐她不要去做一些危險的動作。隨后便去接聽電話了，掛斷電話后，看見宋梓語小朋友就神色慌張地跑了過來，看著她衣服上灰塵應(yīng)該是摔跤了，但是當(dāng)時我也沒想那么多，擺手招呼她到我身邊坐了下來拍拍她身上的灰。玩了一會她告訴我想小便，我便帶著她到我們宿舍那里去，小便后她和我說發(fā)現(xiàn)內(nèi)褲上有血，因為當(dāng)天早上大便的時候也是帶血的，想到可能是像上次那樣體內(nèi)上火造成的，也沒有往其他方面想。在和園長打電話匯報了情況之后便帶她去洗澡。就在洗澡的時候，我發(fā)現(xiàn)了她的下部有擦傷，看到小朋友嬌嫩的皮膚上的傷口，還堅持著疼痛沒有和我說，眼眶瞬間濕潤了，慌忙地叫來了的老師幫忙查看小朋友的傷勢，同事看了之后就連忙跟園長反映，園長接收到消息后就直接讓我?guī)е∨笥迅黄鹑メt(yī)院。在途中，我抑制不住的眼淚一直往下掉，有驚慌也有擔(dān)憂，但更多的是自責(zé)，而宋梓語一路上就默默地牽著我的手，好像這是她能給的最大的安慰。萬幸的是檢查結(jié)果只是擦傷，并無大礙，醫(yī)生只開了一個藥膏，按時涂抹就可以。回到幼兒園給小朋友上了藥，情緒也稍微穩(wěn)定了一些之后，將小朋友的情況反映給了她父母，因為自己的看管不當(dāng)，導(dǎo)致小朋友受傷，將來龍去脈說清楚。以為會受到家長的斥責(zé)，但是家長也似乎理解我的心情，不但沒有責(zé)怪，反而安慰我：“孩子成長的道路上難免小磕小碰，這樣她們也會變得更堅強，你也不要傷心”。還交待自己的女兒安慰我，如此的信任與理解，讓我如釋重負(fù)，同時也感受到了每一個媽媽的偉大，不禁感嘆要帶好一個小朋友真的不容易呀！ 5月4日，離別在即 張老師與宋梓語?我在大橋等待解封的那一刻，時間飛逝，回想這36個日夜的點點滴滴，我們終于堅持過來了，現(xiàn)在可以把她送到她媽媽手里面了，心里的擔(dān)子也卸了下來，但經(jīng)歷了三十多天的相處，我們已經(jīng)建立起了深刻的情誼，就像掰開的蓮藕，總會有不明的情思牽連著，云繞心房，如此的揮之不去，不忍離別的淚水再次如約而至。宋梓語她知道我流淚了，轉(zhuǎn)過來抱著我，什么也不說，就這樣默默的抱著，此時無聲勝有聲，突然就覺得其實她也懂得我的辛苦我的不容易，此時此刻，似乎明白了“女子本弱，為母則剛”這句話的含義。 李老師與三個小朋友因為解封的原因下午7點半國門大道堵車了，家長還在解封線外焦急的等待著孩子的歸來，沒有辦法，只能把幼兒帶下車領(lǐng)著他們走過大橋，這一路上看到了許多等待放行的人和車，他們也是被困在這里許久沒有和親人團(tuán)聚了，看到這一幕眼眶中突然掉下什么東西，潮濕地劃過我的臉頰，在干燥的皮膚上留下一道曲折的線，旁邊的老師心疼的說：“別哭了，旁邊的人看見呢”，園長說:“來抱一下。”但是眼淚就像夏天早晨的花瓣上了露水，手指那么輕輕一碰就會掉下來，卻又不敢放出聲音，小朋友們也來抱住我給我安慰。我?guī)е齻€孩子一路從大橋走出去，由于拿的東西太多，我就讓小朋友們停下來休息一會。宋梓語小朋友見狀說道:“老師我?guī)湍隳冒桑　保瑥埵老樾∨笥岩舱f:“老師我?guī)湍隳冒伞蔽揖芙^了他們:“不用了，謝謝你們，老師拿得動，你們記得走在路邊上，來往車輛多，注意安全”。一路上我們走走停停，以前并沒有覺得但是現(xiàn)在卻感覺那段大橋如此地長，途中宋梓語小朋友的家長走過來到大橋上接她，把她安全的交給她父母之后，繼續(xù)帶著張世盛，張世祥兩個小朋友一直走到海關(guān)，過了安檢，直到把小朋友交給他們焦急的父母，那一刻終于可以放下這36天的壓力，整個人都輕松了，媽媽打電話問我:到了沒？”我說：“到了”。那一刻我真的想哭，我明白不能哭，因為我做了一件我從未做過的事，這將是我一輩子難忘的經(jīng)歷！ 這就是幼兒教師，平凡而普通的一群人，就是這么一群人，為了邊疆幼教默默付出，默默堅守，正是你們，托起了西南邊疆國境線上的幼教，托起了姐告寶鑫幼兒園的今天，在寶鑫幼兒園邁向美好明天的漫漫征程上，始終有你們與之同行。 姐告寶鑫幼兒園座落在姐告達(dá)光路88號，從2009年創(chuàng)辦寶鑫幼兒園以來，寶鑫幼兒園一直以“幫助他人，成長自己，把愛傳出去”為愿望；以“傳播真正使人受益一生的教育，讓世界充滿愛與尊重”為使命，牢記園訓(xùn)“把愛心獻(xiàn)給孩子，把熱心留給家長，把忠心留給事業(yè)，把專心留給自己”！正因為我們有著共同的理想和目標(biāo)，才會一直在幼教之路堅守。這群可愛的人，即使渺小平凡，依然光芒萬丈。

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