《統編教材八年級語文大單元教學模式的實踐研究》小課題開題論證活動簡報

“研”無止境

大單元教學是指在教學活動中將學生學習的內容與活動視為一個相對獨立整體，主張把學習內容的每一課劃分為一個較大的單元，確定單元的題目，之后根據單元主題來組織教學內容、選擇教學方式、確定教學策略。其目的是為了培養學生對單元整體知識的融會貫通能力，進而提高學生學習語文的各項能力。小課題立項進行大單元整合教學是目前教學和復習的重要方向。如何進行大單元整合對于我們來說是一項全新的領域。為了完善相關理論以及探索新路子，八年級語文組全體老師申報課題——《統編教材八年級語文大單元教學模式的實踐研究》，以期促進教學，提高教研能力。2021年4月28日上午，課題組全體成員及課題專家們來到圖書館二樓教師之家舉行了《統編教材八年級語文大單元教學模式的實踐研究》開題論證會。 首先，由課題主持人馬瀟云老師代表立項課題做了開題報告，馬老師從課題提出的背景、課題要解決的問題、課題要研究的內容、課題研究的方法、課題研究的過程、課題預期的成果等方面做了深入闡述。 接著，現場專家們對該課題的開題報告進行了論證并提出了寶貴的指導意見。他們一致肯定了本課題選題的意義和價值，專家們在充分肯定該課題研究價值的同時，也對課題的界定、課題的價值取向、課題的研究內容等方面提出了系列建議。同時他們還為課題今后的發展指明了方向。 "學無止境、研無止境"，腳踏實地，我們定能走出一條開闊的大路！