自律堅(jiān)持——筑夢(mèng)七（11）班七下期中家長(zhǎng)會(huì)

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凝聚產(chǎn)生力量，溝通創(chuàng)造和諧。為架設(shè)學(xué)校與家庭協(xié)同教育的橋梁，實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)細(xì)節(jié)，關(guān)注孩子的全面發(fā)展，形成教育合力，提升教育成效。5月9日上午贛七中筑夢(mèng)七（11）班隆重地召開(kāi)了七下期中家長(zhǎng)會(huì)。 　　為了增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子們的溝通與默契，家長(zhǎng)會(huì)前家長(zhǎng)們做了一個(gè)小游戲《看信找座位》。家長(zhǎng)們看著孩子給自己寫(xiě)的信熱淚盈眶，孩子長(zhǎng)大了！ 　　5月9日是一個(gè)特殊的節(jié)日——母親節(jié)，一首由葉雨欣同學(xué)演唱的歌曲拉開(kāi)了本次家長(zhǎng)會(huì)的序幕。 　　首先由徐長(zhǎng)今同學(xué)向家長(zhǎng)們介紹孩子們?cè)谛５淖飨r(shí)間安排。 　　接著，由優(yōu)秀學(xué)生代表曾嶸同學(xué)講話(huà)。 　　而后，由各科老師介紹孩子們期中考試的情況，分析薄弱點(diǎn)，并提出了本學(xué)科學(xué)習(xí)的建議。 董老師提出：今日事，今日畢；對(duì)比尖優(yōu)生，查找自身的不足。 　　張老師建議孩子們?cè)谧霈F(xiàn)代文閱讀和名著閱讀時(shí)思考要全面、具體，找關(guān)鍵詞。特別是文言文要多積累實(shí)詞和虛詞的運(yùn)用。 　　展示優(yōu)秀作業(yè)，為孩子和家長(zhǎng)們樹(shù)立榜樣。 　　鐘老師從學(xué)史提出碎片時(shí)間學(xué)習(xí)，自律、細(xì)心、規(guī)范、堅(jiān)持。 　　曹老師通過(guò)上學(xué)期和這學(xué)期成績(jī)的比較，要求孩子們重視地圖的作用，事半功倍。 　　馮老師從本次考試的試卷分析出有些孩子審題不仔細(xì)，計(jì)算粗心，最后一題失分較多，建議孩子們認(rèn)真審題，幾何題的邏輯思維表達(dá)一定要精準(zhǔn)。 　　再接著，由單科狀元介紹學(xué)習(xí)本學(xué)科的好方法，促進(jìn)孩子們共同進(jìn)步。 　　由各學(xué)科課代表和每小組組長(zhǎng)介紹孩子們的在校表現(xiàn)和作業(yè)完成情況。 　　最后，班主任劉老師總結(jié)本次期中考試孩子們的表現(xiàn)，展示了各學(xué)科優(yōu)秀孩子的成績(jī)，讓家長(zhǎng)們清楚地知道了自己孩子需努力的方向。 　　家長(zhǎng)們認(rèn)真地聽(tīng)，認(rèn)真地記，不漏一個(gè)要點(diǎn)。 　　窗外的孩子們也非常認(rèn)真地聽(tīng)著，記著。 　　春至夏來(lái)，時(shí)光流逝；家校合作，共話(huà)成長(zhǎng)；以愛(ài)之名，不負(fù)所期。