長風破浪會有時直掛云帆濟滄海---鹽鎮中心小學五年發展歷程回顧

雨聲

五年！說長不長；五年！說短不短；五年！也許改變不了一個人的容顏；五年！也許改變不了一座城的命運。但是五年卻實實在在地讓鹽鎮中心小學這所名不見經傳的農村小學徹底的發生了翻天覆地的變化！當你徜徉在這所占地22447平方米的校園廣場，你是否會為農村小學有如此寬敞的校園而羨慕不已；當你奔跑在中心小學200米的環形跑道上，你是否會為農村小學有如此的體育場而激動不已；當你穩坐在中心小學1161平方米的餐廳用餐時，你是否會為農村孩子有這樣的用餐環境而發出嘖嘖的贊嘆。親愛的朋友，這就是如今的鹽鎮中心小學，這就是漂亮得讓所有鹽鎮人驕傲的學校，在校園里一張張陽光燦爛的笑臉，無不向到來的人展示出內心的激動和幸福。可你有沒有想到如今的一切是怎樣一步步走來的，真可謂笑中帶淚！ 前廣場 后花園 做 ? ? ? 夢 　曾幾何時窗明幾凈的教室，平坦寬闊的運動場，舒心優雅的辦公環境對于鹽鎮中心小學的師生來說那只能是一個難以實現的夢。原鹽鎮鄉中心小學建于1990年，位于鹽鎮西街，占地4433平方米，有10個教學班，550余名學生。教學樓的木質門窗老舊破損冬天透風，教室內墻皮斑駁脫落室內昏暗，2014年又被定性為危樓，為此又借用其他廢棄的校舍作為臨時學習和辦公的場所。學校師生沒有住宿條件，外地教師到街上租房居住，鄰村借讀學生在街上的食堂辦理月餐，學校沒有活動場地，學校各項活動無法開展，教室不足致使班額較大最多班級70多人，30余名教師擁擠在一個教室改建的集體辦公室，教學硬件的落后嚴重阻礙了中心小學的發展，“辦人民滿意的教育，讓農村的孩子沐浴素質教育的陽光”在中心小學的師生面前顯得那樣的蒼白無力。那時候就在想什么時候能擁有一個現代化的大學校啊！當年幾個臭屁匠也曾草草畫過幾張圖紙，然后自己對著圖紙自嘲的笑了，對于農村的教育工作者來說，這可能就是一個夢，一種對教育事業的暢想。 中心小學原址，雖然地方不大，但很精致，全體師生同樣在這里度過了一段段難忘的時光。 原學校知識競賽 原學校課堂 原來學校的六一節活動 原來學校的旱廁，雖然不高大上，但也美化的像模像樣。 借用的學校，很破舊，孩子們卻學習很刻苦，課余生活很快樂！ 借用學校的運動場 有學生在暢想：什么時候才能擁有一個大學校呢，大教學樓，大操場！ 尋 ? ? ? ?夢 　　十八大以來，黨中央高度重視基礎教育，把鄉村教育擺在優先發展的地位，國家實施全面改薄工程，2014年8月乘“國家薄改項目”的東風，宜陽縣教體局、鹽鎮鄉黨委政府英明決策實施鹽鎮鄉中心小學異地遷建工程，把鹽鎮中心小學異地搬遷作為鹽鎮鄉的民生重點工程。在各級領導的重視和親自協調下，分包責任人進駐工地櫛風沐雨。歷經七百五十多個日夜，一座座校舍建筑拔地而起，教學樓、學生宿舍樓、教師周轉房，餐廳都建成了。當年的幾個臭皮匠驚呆了，玩笑似的夢正在一步步的實現，看著自己畫的圖紙變成了一座座建筑，這種激動豈能用言語描繪。 建校初期的鹽鎮中心小學 新學校旱廁 新學校餐廳門口 逐 ? ? ?夢 　 2016年9月我校整體搬遷到新校區，當時校園中除了四棟孤獨的建筑之外，再無其他。墻壁很干凈，沒有只言片語；道路很泥濘，沒有硬化干道；一切都是新的起點！但是不管境況怎樣糟糕也掩飾不住鹽鎮中心小學全體師生“搬新家”的喜悅和興奮，他們臉上洋溢著的疲憊的笑容就是最好的證明。 準備搬遷咯，雖然沒有想象中的美好，還有些荒涼，但是卻掩飾不住內心的喜悅，兄弟學校同仁來慶賀搬遷。 全體師生齊上陣，連家長也加入到搬家的大軍里了，不分老少，不分男女，喜氣洋洋！ 剛開始的學校只有很窄的磚鋪地供行走。 一邊上課，一邊建校，各種艱辛和不便不必多言，但是中心小學的師生們卻很快樂，因為有了歸屬感，擺脫了流離失所的生活，我們有家了！ 雖然條件艱苦，但大家真的很快樂！不是苦中作樂，是發自內心的幸福！ 最初的后花園是這樣的。 剛入新學校，最怕的就是下雨，一旦下雨學校周圍就成了真正的水泥路，水和泥。現在看看這段路，都感覺發怵，想想當初能走過這段路，該是多么的勇敢啊！ 建校初期，交通不便，校長劉世丹果斷決定繞道入校，絕不能耽擱孩子們學習和生活。說起來容易，具體實施起來，也是困難重重，全體教師天不明就開始上崗，沿途護送學生，三步一哨五步一崗，每一個孩子都在老師的視線內行進，雖然繞道幾公里入校，但是很安全，也很溫暖，直到全部學生返校，老師們才輪流吃飯和上課，亂中有序，笑中含淚。對于老師來說，這也是工作中的一次不凡經歷；對于學生來說，這也是求學路上的一段特殊旅程。 圓 ? ? ?夢 　 2017年8月“宜陽縣創建國家義務教育基本均衡縣動員大會”后，我校師生欣喜若狂，這是多好的契機啊，在教體局、中心校的帶領下，我校迅速著手實施學校均衡創建計劃，專門成立了均衡建設領導小組，進行規劃、部署各項工作，精細化管理是我們創建的法寶，從校園文化、校貌美化到校園綠化；從一面墻壁、一棵花草到一張桌椅都做到專人管理，專職專責，全校八百多名師生都是學校的主人，都是學校建設的先鋒軍。縣政府、教體局領導多次蒞臨我校指導創建工作，獻智獻策，共謀發展；中心校每周到我校現場督導，全校教師同心協力，我們先后投資了32萬元，制作了以 “感恩”為主線的大型系列文化墻，覆蓋學校的角角落落，讓每一個學生時時處處都能沐浴到“感恩”的精髓，感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩祖國，懷著一顆感恩的心健康、茁壯的成長；隨后我們又投資了18萬元購置了運動器材，鋪設了運動場地，讓學生學中玩、玩中學，健康快樂的發展；接著我校又出資27萬元為各功能室、辦公室、廁所、教師公寓等地方鋪設了地面；投7萬元為全校的建筑墻壁進行了整體美化，干凈、整潔的墻壁和地面帶給了師生內心無限的愉悅。投資12萬元，對我校進行了整體綠化，花草樹木，姹紫嫣紅、郁郁蔥蔥，花園式的校園，讓每一位老師真切的感受到自己真的是一位偉大的園丁、了不起的育苗人。 全民動手，共建我們美好的家園，累并快樂著！ 學校一天天在變好，寬敞的運動場。 氣派的前廣場。 現代化學生公寓 新學校教學樓 漂亮的綜合樓 綠樹成蔭的后花園。 圖書室一隅。 舞蹈室 音樂室 音樂課 手工室 美術室 棋藝室 純手工文化墻 精美吊牌 中國夢 ? 教育夢 團結務實的領導小組 劉世丹校長是一個心中有夢想的人，為了自己的教育夢，夜以繼日，一直奔波在路上，很多事情都做到親力親為，經常深入一線，和老師們一起探討教育教學問題，是一個暖暖的引領者！ 新型運動場雄偉壯觀 新學校的課間操是這個樣子的，哈哈?? 整齊的排列看起來威武霸氣 新校舍課堂是這樣的 新學校大型文藝匯演 讀書分享教育活動 黨史學習教育 激情的晨誦課 同課異構教研活動 連片教研活動 數學教研活動 英語教研活動 語文教研活動 教師集體備課活動 新學校教師娛樂活動 硬件的改善極大的帶動了鹽鎮中心小學整體面貌的改觀。不僅教學質量大幅提升，孩子們的素質教育也開展的風生水起，“多彩社團”活動被評為洛陽市特色項目，學校也被定位洛陽市特色項目學校。瞧吧！鹽鎮中心小學的社團活動多精彩。 五年來不懈努力，收獲滿滿 來吧！鹽鎮中心小學歡迎你。 　時間總是太匆匆，篇幅總是太短小，需要記憶的東西太多太多，搬遷五年來，鹽鎮鄉中心小學在各級教育部門的指導下，在劉世丹校長的帶領下，堅持以立德樹人為己任，全面落實發展素質教育。在新教育理念的引領下，力求過一種幸福完整的教育生活。學校堅持以質量求生存，以特色求發展，秉持“質量立校，特色興校，教研強校”的辦學理念，以“抓安全，保穩定；提質量，促發展；建特色，創品牌”為工作中心；努力實現“教師發展的沃土，學生成長的搖籃”辦學目標；在教師隊伍管理中，學校狠抓師德師風建設與師資培訓工作，教師素質不斷提高，業務能力明顯增強，充分展示了我校教師的教科研實力。學校管理以人為本，以德治校，重視和加強對教職工的人格修養教育，教師們愛崗敬業，有良好的職業道德，高尚的奉獻精神，教科研氣氛濃烈，人際關系和諧。學校近幾年不斷改善學生的學習環境，目前校園環境清新優美，布局合理，人文氣息濃郁，學校不斷豐富校園文化內涵。校園、教學樓、宿舍樓、餐廳制作了精美的雕塑、宣傳欄、安裝了電子滾動屏、吊牌、版面，讓墻壁會說話，讓花草也賦詩，讓設施來啟智，讓教育智慧和科學文化知識都融進校園的每一個角落。“莫道春歸無覓處，靜待花開會有時”，今日的鹽鎮中心小學，正沐浴著豐富的校園文化，而奮力前行！ 鹽鎮中心小學課堂教學模式的發展從無到有幾經波折。從最初的中心小學沒有固定的教學模式，到最終制訂了屬于自己的教學模式。所有老師應以以上教學模式為主導，可以結合自己的教學經驗、身邊的教學資源、本班學生和學科特點以及自己的特長，自己的喜好進行恰當靈活的整合運用，盡情發揮，彰顯自己的個性，以達到高效課堂為最終目的，教學成績近年來在不斷地攀升。學校的教研活動也分學科、分形式，開展的如火如荼，教師的專業成長如雨后春筍般的節節拔高，成長迅猛。 努力定會有收獲，近幾年獲得殊榮不斷，新校區搬遷至今，我校先后榮獲“河南省教育廳示范家長學校、洛陽市農遠工程管理與應用示范學校、宜陽縣師德師風先進學校、宜陽縣小學生漢字聽寫大賽一等獎、宜陽縣陽光體育運動會一等獎、宜陽縣特色項目學校、洛陽市特色項目學校、宜陽縣辦學先進單位、宜陽縣學校營養改善計劃先進單位、全國校園足球特色學校等。隨著辦學效益的提高，鹽鎮中心小學在社會上的影響越來越大，生源也越來越廣。今后的鹽鎮中心小學一定會在新教育改革的浪潮中茁壯成長，成為一所縣內知名、富有特色的農村品牌小學！