<p class="ql-block"> 根據(jù)《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》科學領域的目標，小班的特點是喜愛大自然，對周圍常見的一些事物和現(xiàn)象感興趣，對感興趣的事物能進行初步的觀察，并能發(fā)現(xiàn)一些明顯特征。</p> 課程起源
初遇螞蟻 <p class="ql-block"> 有一天，我們正在組織戶外活動，</p><p class="ql-block"> ????王秋皓喊到:“快看，這里好多螞蟻！”小朋友們瞬間一起圍了過去。大家圍在樹邊地上認真地觀察討論著。</p><p class="ql-block"> ????王依苒激動地說：“老師，螞蟻爬進樹洞里了，你快過來看呀。”</p><p class="ql-block"> 其他小朋友也匆忙地移過去，大家爭先恐后地也想看樹洞里的螞蟻，看到的小朋友也激動地大喊：“螞蟻回家了。”</p><p class="ql-block"> ????宋雨齡喊到:老師，老師，這里好多螞蟻。”</p><p class="ql-block"> ????趙梓桐說:“螞蟻從家里出來曬太陽了。”</p><p class="ql-block"> 接下去的一段時間，孩子們在戶外活動時，常常可見他們到處尋找著小螞蟻……</p> <p class="ql-block"> 結合我班幼兒的興趣，就產(chǎn)生了我們班的這次班本課程《螞蟻，你好》！</p> 再探螞蟻 <p class="ql-block"> 再次認識螞蟻，通過放大鏡，我們發(fā)現(xiàn)螞蟻有1對觸角1個頭3對足1個胸和1個腹。孩子們一個個爭相恐后的想細細觀察螞蟻的小身體！</p> 我們的問題 <p class="ql-block"> ????張藍兮:老師，為什么螞蟻都是黑色的，沒有其他顏色嗎？</p> <p class="ql-block"> 于是，我們一起通過網(wǎng)絡學習了解了螞蟻除了有黑色還有紅色、白色、黃色等。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 知道了螞蟻的家里有蟻后、雄蟻、負責找食物和建筑蟻穴的工蟻、負責戰(zhàn)斗的兵蟻。</span></p> <p class="ql-block"> ????秦姝:“老師，螞蟻怎么這么小，吃什么啊？”</p><p class="ql-block">對呀，螞蟻吃什么呢？</p><p class="ql-block"> ????宋雨齡說：“螞蟻喜歡吃餅干。”</p><p class="ql-block">秦緒源說：“螞蟻最愛吃泥土，它一直在地上的。”</p><p class="ql-block"> ????康程軒說：“螞蟻最愛吃糖果，因為糖果很甜。”</p><p class="ql-block"> 孩子們有著不同的說法，于是我們外出展開了驗證：我們給小螞蟻們提供了糖果、餅干、蘋果和米粒，看看小螞蟻會吃哪種食物呢？</p> <p class="ql-block"> 孩子們觀察的結果出來了，蘋果上有螞蟻、餅干上有螞蟻、糖果和米粒上也有螞蟻。其實，螞蟻是一種雜食昆蟲，它不挑食，小朋友們也要學習它這種好的飲食習慣哦!</p> 我們的活動 <p class="ql-block" style="text-align: center;">繪畫:螞蟻的一家</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">手工:捏螞蟻</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">繪畫:螞蟻王國</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">健康活動:螞蟻運糧</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">健康活動:螞蟻爬行者</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">健康活動:螞蟻搬家</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">律動活動</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">小螞蟻</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一只小螞蟻，爬到手背上，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我甩我甩我使勁甩。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一只小螞蟻，爬到頭頂上，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我晃我晃我使勁晃。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一只小螞蟻，爬到屁股上，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我扭我扭我使勁扭。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一只小螞蟻，爬到小腳上，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我跳我跳我使勁跳。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一只小螞蟻，爬到鼻子上，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">哈秋！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">小螞蟻</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">小螞蟻 快快爬，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">天空開始下雨啦，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">滴滴答，滴滴答，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">路上濺起小水花，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">蝸牛躲在房子里，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">小兔藏在蘑菇下，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">小螞蟻，快快爬，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">找片樹葉躲起來！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">繪本:螞蟻和西瓜</p> 我們還想知道 <p class="ql-block"> ????王勇程:老師，螞蟻會飛嗎？</p><p class="ql-block"> ????王依苒:老師，螞蟻也有男孩和女孩嗎？</p><p class="ql-block"> ????秦悅然:老師，螞蟻會咬人嗎？</p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"><br></p> 課程總結 <p class="ql-block"> 《幼兒園教育指導綱要》明確要求，幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需求，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。</p><p class="ql-block"> 班本課程的實施，讓孩子們在主動探索、主動發(fā)現(xiàn)、主動建構中，通過直接感知、實際操作和親身體驗獲得新經(jīng)驗，從而在有意義而有意思的活動中實現(xiàn)新經(jīng)驗的建構。</p><p class="ql-block"> 我們的螞蟻之旅還在繼續(xù)，孩子們還將繼續(xù)探索發(fā)現(xiàn)，讓我們一起期待吧！</p>
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