<p class="ql-block"> 為提高教師課堂組織能力,夯實教師駕馭課堂教學基本功,促進教師專業(yè)化成長,2021年4月30日,羅源第三中學開展了縣級教學公開日。本次語文組由林艷老師與甘玉琪老師老師執(zhí)教。</p> <p class="ql-block"> 林艷老師的公開課《中考專項復習之走進古詩詞用典》,選點小,方向明,針對性強,課堂結(jié)構(gòu)嚴謹,環(huán)環(huán)相扣。課件思維導圖連串起初中用典詩句,明晰了典故知識并建構(gòu)了完整的知識鏈。課堂練習設(shè)計巧,針對考點給予指導,教學激活度高,學生思維活躍,能指導規(guī)范化答題,教學有法。這一節(jié)復習課,師生溫故知新,將知識升華為解決問題的能力,突出了知識的整合和應(yīng)用,是一堂高效的語文復習課。</p> <p class="ql-block"> 甘玉棋老師結(jié)合文本特點和本班學生實際來設(shè)計教學目標和重難點。發(fā)揮自己所長帶領(lǐng)學生在課堂上經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn),成長。課堂與學生互動輕松自由活潑,善于肯定欣賞學生,在獲得新“知”的基礎(chǔ)上,結(jié)合心理學游戲拓展延伸,更深解讀文本,又讓學生悟到如何積極面對生活。</p> <p class="ql-block"> 下課后,老師們感受很深,評課氛圍熱烈,大家積極發(fā)言,評課精彩紛呈。</p> <p class="ql-block"> 通過本次教研活動,語文組教師增進交流學習,教研氛圍愈加濃厚,給語文組教師們對自己教學方式的改進提供了思路,有效促進了教師們提高自己的教學質(zhì)量。</p>
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