記錄點滴，見證成長——商城三中師生日常生活剪影

商城三中

葉圣陶先生說過：教育就是培養習慣。播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。我校一直強調對學生行為規范、養成習慣的培養，從細微之處著手，實行精細化時間管理，打造特色校園文化，使學生樂學，教師善教。新管理，新風貌，三中的孩子們正在努力成長，請跟隨我們一起走進孩子們的校園生活吧。 早操?活力滿滿 　　清晨6點鐘，當太陽從云縫中露出笑臉，熟睡中的校園便睜開了眼，酣睡了一整夜的少年們伴隨著起床鈴聲的響起，快速來到操場集合，開始了一天的校園生活。 晨誦?鏗鏘有力 　　風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。7點25分，孩子們開始誦讀《論語》。讀書的意義在于積累知識、提高能力、增長見識、陶冶情操。日日不倦的讀書聲中，孩子們臻于成熟。 課堂?聚精會神 　　認真地聽、專心地看、仔細地記，動則暢所欲言，靜則慎思明辨。 　　美術課 　　音樂課 　　理化生實驗 　　創客教室——為學生提供創客學習的空間，引導學生動手動腦，看學生充滿好奇的雙眼，或許將來他們會成為魔法師，將一切創意轉化為可執行的計劃。 課間?繽紛多彩 　　學習時，聚精會神，靜如處子；玩樂中，動如脫兔，喜笑顏開。操場是孩子們歡樂的天地。愛你們的天真爛漫，愛你們的朝氣蓬勃。 午間?靜而安 　　靜謐地午后，孩子們一筆一畫安靜地練字，筆畫流暢，橫平豎直，結構美觀，在短短的十五分鐘內，將漢字之美展現的淋漓盡致。 　　學生作品 　　經過一上午緊張忙碌的學習和活動，孩子們稍顯疲憊。安靜的午睡，為下午和晚上的學習提供充足的精力。 營養?餐餐周到 　　師生餐廳——朵頤樓。干凈、衛生的餐廳環境，讓師生舒心，讓家長放心。 　　小小的身體蘊藏著大大的能量，一日三餐的營養補充，讓孩子們在明媚的春光中茁壯成長。 　　排隊就餐、光盤行動，孩子們都做得很棒。 　　等候排隊就餐的間隙，依然有不少學生惜時如金，在餐桌旁安安靜靜地看書，不待揚鞭自奮蹄。 課后?指導幫扶 　　因材施教，對每個學生有針對性的課后輔導，讓學優生，學有挑戰；讓潛力生，學有成就；讓學困生，學有所得。讓每一個學生，“跳一跳，摘桃子”。 看新聞?知天下事 　　學生每晚七點收看《新聞聯播》，讓學生關注時事，了解國家、了解世界，開拓視野，豐富知識，教育學生努力做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，努力成為國家所需要的新時代人才。 夜晚?甜美入夢 　　學生宿舍——迎曦樓。干凈整潔，像家一樣舒適的宿舍環境。 　　來不及回味，夜色已籠罩了整個校園，結束了一天的學習生活，孩子們回到宿舍準備休息。家人不在身邊，有老師和宿舍管理員胡阿姨、李叔叔的陪伴，教孩子們整理床鋪、擺放物品，孩子們也越來越會照顧自己，清清爽爽，干干凈凈，準備入睡。 　　余貴玉老師、杜燕老師、趙禹老師夜自習后到宿舍看學生。 　　女生宿舍管理員胡慶營阿姨、男生宿舍管理員李海炳叔叔檢查宿舍衛生、指導學生整理床鋪。 特色教育活動升旗儀式?集體教育 　　每周一的清晨，校園內的五星紅旗與太陽一同升起；每周不同的演講主題，從學生生活、學習的各個方面對學生進行教育；每周校園之星的評選，激勵著其他同學像榜樣看齊。 每周主題班會 　　每周召開的主題班會內容包括德育和安全教育等方面，孩子們暢所欲言，都積極地發表見解、展示自我。 制作黑板報 　　孩子們都是隱藏的藝術家，每期黑板報都制作得精致美觀，每一次進到教室都忍不住看看自己的大作，自豪感由心底而生。 教研?交流促進步 　　教研活動是教學當中的重要環節。善學者明，善思者智。每學期我校都定期開展教研活動，促進教師間的借鑒、交流，進而提高教師的教學水平。 成績分析會?反思中進步 　　每次考試過后，我校都會分年級召開成績分析會，總結上一階段工作中存在的問題和不足，并確定下一階段的工作計劃和目標，以榜樣力量促成長。 　　陳實先生在我校成立鯤鵬獎學金基金會，每學期獎勵我校品學兼優的學生。 　　快樂又充實的一天，轉瞬即逝。我們用質樸的文字記錄著日常，用紀實的圖片訴說著校園美好，用瑯瑯的讀書聲傳遞著求知路上的喜悅。回顧著舊識，期待著新知。少年當有志，不負陽光行。孩子們，明天見。