《科學(xué)探索篇》——正麒麟幼兒園自然教育主題活動(dòng)

正麒麟

兒童是自然之子，熱愛(ài)和探索大自然是兒童最常見(jiàn)的表現(xiàn)，而自然界賦予我們的教育資源更是無(wú)窮無(wú)盡。      著名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“我們要解放小孩子的空間，讓他們?nèi)ソ佑|大自然中的花草、樹(shù)木、青山、綠水、日月、星辰?！贝笞匀皇且环N寶貴的教育資源，是培養(yǎng)孩子觀察力、動(dòng)手能力、科學(xué)素養(yǎng)與探索精神的天然課堂，大自然中的一切都是孩子們自然的老師。 人間四月芳菲盡、山中繁花始盛開(kāi)，清新婉約又愜意，在這美好的季節(jié)，我正麒麟幼兒園特于4月30日，舉行“探秘森林日”——自然教育主題活動(dòng)，讓兒童走進(jìn)自然，讓自然賦能兒童。 自然永遠(yuǎn)是人類精神世界中最重要的源泉，我們就是要讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻都能夠感受傾聽(tīng)自然發(fā)出的聲音. 在山清水秀的銀樹(shù)溝，聆聽(tīng)大山深處樹(shù)林瑟瑟、溪流潺潺、鳥(niǎo)兒鳴叫的聲音；看那小鳥(niǎo)掠過(guò)溪谷、蝴蝶翩翩飛舞、不知名的小花努力綻放；撫摸著軟綿綿的青草；空氣中彌漫著春風(fēng)花草香，孩子們?cè)谔斓刂g感受、體驗(yàn)、參與、探索。 對(duì)于6歲以前的孩子而言，最好的教育不是聽(tīng)來(lái)的，也不是看來(lái)的，更不是教來(lái)的，而是自己親自用身體去體驗(yàn)過(guò)的，要達(dá)到體驗(yàn)的真實(shí)感和多元化，我們就要篤定，最好的教育在門外！大自然和大社會(huì)，就是孩子天然的教室。 在休息閑暇，孩子和家長(zhǎng)取出所帶美食，坐在山澗溪流中，聽(tīng)溪流潺潺，聽(tīng)松濤陣陣，和家人享受美食及親情之樂(lè)，這些美好將根植于孩子的心田，成為他們精神力量的源泉！ 看到清澈見(jiàn)底的溪水，是任何人都無(wú)法抗拒的??，誰(shuí)能忍得住不下去嬉戲一番呢??。 一路的觀察、體驗(yàn)與探索，到了回顧，總結(jié)的時(shí)刻，老師、孩子、家長(zhǎng)圍坐一起，分享途中的所見(jiàn)所聞所感，用大自然的素材，進(jìn)行自然教育活動(dòng)《神奇的印花》，有趣的自然游戲、自然藝術(shù)活動(dòng)，讓孩子們和葉子進(jìn)行了深入的連結(jié)。利用自然元素，就讓我們用樹(shù)葉、石頭、布袋來(lái)一場(chǎng)約會(huì)吧！ 神奇的印花活動(dòng)開(kāi)始了， 利用花草本身帶有的顏色， 通過(guò)小石頭均勻的敲打， 將植物的美麗拓印到布袋上， 孩子們一個(gè)個(gè)認(rèn)真的設(shè)計(jì)構(gòu)圖， 努力的敲打花草， 看著花草的色素暈染到布袋上時(shí)， 興奮地喊著：“好神奇啊?！?lt;/p> “哇，原來(lái)小花小草還可以這么玩啊?！?lt;/p> “我的袋子變得好漂亮啊?！?lt;/p> 爸爸媽媽們也是躍躍欲試， 和孩子一起做起活動(dòng)來(lái) 作品展示 兒童的世界清新而美麗， 充滿了驚奇和興奮。 不幸的是，對(duì)于我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō)， 那明亮的眼睛、 感知萬(wàn)物之美與驚奇的本能， 在我們成年之前就變得 模糊甚至消失殆盡………… 多帶孩子們走進(jìn)大自然， 去感受挑戰(zhàn)親近大自然的無(wú)窮魅力， 讓教育無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。 今天才知道原來(lái)爬山除了鍛煉身體，居然還有這么多好處，那我們這場(chǎng)活動(dòng)算不算無(wú)心插柳柳成蔭呢?? 家長(zhǎng)朋友分享的美景 看到這個(gè)我以為孩子們會(huì)害怕，事實(shí)證明我想多了，第一次看到活的蛇??，孩子們不是害怕而是興奮，興奮到把蛇??嚇跑了??。 休息閑暇的快樂(lè)時(shí)光成人版?《老鷹捉小雞》，看到爸爸媽媽玩小孩子的游戲，孩子們比自己玩還開(kāi)心??。 陪伴是最長(zhǎng)情的告白！ 今天我們陪孩子長(zhǎng)大，明天孩子陪我們慢慢變老！ ?? 歡迎孩子們加入我們正麒麟這個(gè)有愛(ài)的大家庭，幼兒園常年招生。?? 招生對(duì)象：2歲—6歲幼兒?? 報(bào)名聯(lián)系電話：18625605035 (微信同號(hào)) 徐老師 幼兒園地址：光武西路恒信麒麟首府小區(qū)門口