沐浴書香快樂成長——嶺南小學讀書月活動

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為了促進孩子們讀書，我校于4月1日——4月30日開展了以“沐浴書香，快樂成長”為主題的讀書活動。活動涉及全校1300名學生和家長，在25名班主任和6名晚課教師的認真組織和督促下，在各位家長的協同下圓滿結束。 活動前期宣傳 　　活動開始前期，教導處根據我校學生讀書的實際情況制定了詳實的活動方案、親子共讀實施細則、倡議書等。各班班主任在班級內做了大量宣傳、動員工作，向家長發放了“嶺南小學親子共讀倡議書”，讓家長對此次讀書活動有一個詳細的了解。對此次活動的要求也做了說明，這些工作為本次活動的順利開展提供了有利保障。 豐富學生的閱讀書目 　　各班班主任結合學校下發的“推薦書目”，擴充了本班此次讀書的范圍，向學生推薦了大量的閱讀書目，教給學生科學有效的讀書方法，提高閱讀速度和質量。 親子共讀，共同成長并促進了良好的親子關系 　　家長能與孩子交流心得體會，以自己的讀書熱情去激發、培養孩子的讀書興趣。形式多樣，雙方都能感受親子共讀的快樂，養成在家讀書的好習慣。 住宿生晚課時間的“師生共讀”效果顯著 　　鑒于我校的住宿生雙周回家一次，為了讓讀書活動落到實處，晚課老師發揮了重要作用。她們既是師長，又是家長，每天的最后一節晚課按時組織孩子們進行“共讀”，讀書氛圍深厚，孩子們興致勃勃。 ?豐碩的“讀書成果”展示 制作了精美的書簽內容豐富的手抄報完成了主題征文朋友圈展示交流 　　各班主任通過微信建立班級交流平臺，及時跟蹤指導、展示交流，每位學生每天的讀書情況都通過微信朋友圈記錄，標明讀書時間，同時每天把讀書照片上傳到班級微信群，對讀書情況進行了適時督促，并宣傳榜樣學生與榜樣家庭。老師、家長們以照片或繪畫的形式記錄下共讀的每一個鏡頭，每一份情趣，活動開展的生機盎然。 召開讀書總結班會 　　班會上對一個月的讀書成果進行了總結，分享了好的讀書方法，進行了好書推薦。 　　閱讀不是一種風潮，而是一種生活方式。而閱讀要成為生活方式，成為改變社會生態最溫和而持久的力量，前提是我們要使出全身解數培養出大量的、永不斷代的閱讀愛好者。 今后，我校將進一步深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養良好的的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚 書是燈，照亮了前面的路；書是橋，接通了彼此的岸；書是帆，推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩！