【鄉村娃娃的微笑】——微校聯盟大趙寨小學活動實錄

濮陽縣第二實驗小學

有這么一個團體很是神秘 有這么幾所學校相偎相依 活動井然有序 成長不可思議 用課程和特色書寫了 鄉村校園一個又一個傳奇 　　進入大趙寨小學后，微校聯盟董青嶺主任在有秩序的主持安排老師們的簽到、會務手冊的領取，特色課程的展示。 　　說起田園，你會想到什么？綠綠的田野，新鮮的蔬菜，清清的流水，清新的空氣……這一切的美好都會浮現在腦中。如今，若來到大趙寨小學，你就會置身于田園之中，瓜果蔬菜、花草樹木盡在眼前。 　　和青春靚麗的主持人一起行走在這暖暖的校園里，校園的每一面墻都在彰顯著鄉村校園的魅力，淺淺的綠意，新鮮的空氣，能勾起我對這所校園無限的遐思，更期待著看到學生們精彩的展示。 　　這一幅幅畫，一本本書籍，一件件作品，何嘗不是孩子們指尖上一個精彩絕倫的夢…… 　　校園亦是田園，跟著兩位美女主持，行走在學校的校道上，目之所及的是優美干凈、布局整齊的校園環境。 　　美言佳句、格言警句隨處可見。每一處角落都呈現出育人的功能。校園文化建設，處處營造整體美，環境美，藝術美，心靈美，文明美。 　　一花一葉皆世界，一草一木皆課程。課程是學生學習的主渠道，也是教師施教的大藍本。 “小小農場”引申課堂大學問。把田園搬進校園，讓校園融入田園。 　　游覽完校園，老師們移步各個感興趣的課堂，我跟著小伙伴們進入了一年級的語文課堂。聽了宗斌斌老師的這堂課，感覺很輕松，很快樂，課文中富有童話個性色彩的語言和宗老師那親切的笑容，自然的教態，悅耳動聽的聲音以及特有的親和力，仿佛夏天一股清涼的泉水，沁人心脾，使課堂成為充滿愛意的課堂、富有詩意的課堂，給我們留下了深刻的印象。 這樣的課間操著實令人羨慕，可愛? ??的娃娃們，朝氣蓬勃的奔跑在學校操場。孩子們臉上帶著微笑，跑出了他們的精氣神，這才是少年該有的模樣，學校——本就應該是娃娃們快樂成長的地方。 　　看孩子們的武術動作多么的標準，彬彬有禮，不卑不亢。孩子們強健體魄的同時，也“武”動了人心。在場的老師們拿起了手機，無時無刻不在抓拍，不在贊揚！ 　　孩子們伴隨著激昂奮進的音樂時而抱拳、托掌、勾手、得心應手；時而蹬腳、弓步、鏗鏘有力；時而步隨身移，手眼相隨，有板有眼。干脆利落的動作將中華武術的精、氣、神充分展現了出來。 　　大課間后，我們依次參觀了學校的社團活動。他們的社團活動呈現出自然、和諧、寬松、健康的課堂氛圍。老師們注重雙向互動、多維聯系、以生為本；學生們主動、全面、全程深度參與，學習有效。讓聽課的我感受到了綠色和諧的人文課堂美。 　　濮陽縣微校聯盟蘇麗婷部長在主持語文評課交流活動。蘇部長強調要說實話，講問題。老師們針對課堂直接提不足，提建議。 　　評課研討后，濮陽縣第一高級中學申建民校長向我們做了“聚焦內涵，特色發展，抱團成長，鑄造品牌”專題報告。 申校長談到了微校聯盟的創建、成長的歷程。他談到鄉村學校應如何發展，如何在內涵中提煉特色，如何在合作中鑄造品牌。 申校長強調老師要有“立足地球，胸懷世界”的自信，要敢說問題，講真話，要勇于做真實的教育…… 　　下午，美麗優雅的叢麗花老師向我們介紹了這所學校的特色課程。 　　緊接著，濮陽縣微校聯盟董永飛部長做了”文化立校，課程強校”的專題報告。微校聯盟的成員們將以此為契機，深入開展多樣化、一體化、個性化并行的辦學實踐，結合各自學校實際讓 “文化立校，課程強校”的理念落地生根。 　　濮陽縣微校聯盟段志超部長，對微校聯盟的年度工作進行了安排。 　　微校聯盟董青嶺主任針對“微校聯盟講師團”這一方案進行的深刻解讀，微校聯盟的成員們在成長的路上要學會“自給自足”，努力逼自己一把，去打造，去成就自己。 　　微校聯盟理事長邢韜對每個環節進行指導，期待下一次微校聯盟活動，帶給大家不一樣的教育盛宴！