新村中學參加國家級信息化教學實驗區（濰坊）研究共同體成立儀式

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2021年4月28日，在峽山二七一雙語小學舉行了國家級信息化教學實驗區（濰坊）研究共同體成立暨交流研討活動，新村中學作為昌邑初中信息化實驗校參加了本次活動。 濰坊信息化研究院根據學校的基本情況組成了8個研究共同體，確定了牽頭學校。新村中學屬于《小學初中新型教與學模式研究共同體》。 活動開始提出了五個問題，1、起點在哪里？2、方向在哪里？3、路徑在哪里？4、行動在哪里？5、落腳點在哪里？ 強調信息化教學必須立足教學、立足課堂，要建設應用，融合創新，在于“變”、在于“改”。 混合式學習滿足的訴求是個性化、便利性、低成本。 創新最重要的是人的主觀能動性。 活動的第二階段是研究共同體內的交流討論，制定出切實可行的思維導圖。 濰坊金馬學校的校長主持座談討論，從學?，F狀，目標要求，預期成果和達成目標，以及活動安排都進行了討論修正，形成本共同體完整的實施方案。 第三階段是8個研究共同體對實施方案的展示！ 最后杜院長講話，以信息化心靈拷問開始，闡述了為誰干？干什么？怎么干？干到什么程度？ 通過本次活動，我們是帶著問題來，帶著任務走，明確了信息化教學實驗學校的任務就是要從課程層面、課堂層面、評價層面以及管理層面抓好落實，做好各種團隊建設，立足實際，從細節入手，促進管理評價、資源建設，以及實踐應用，最終促進學生全面發展。