深入課堂抓教學(xué) ??推門聽課促提升——甘南縣教育局局長(zhǎng)帶領(lǐng)教研員深入一線工作紀(jì)實(shí)

紅葉

為深入了解基層學(xué)校日常教學(xué)情況，切實(shí)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行有效督促與指導(dǎo)，使教學(xué)常規(guī)工作和學(xué)校管理工作精細(xì)化、規(guī)范化、科學(xué)化、優(yōu)質(zhì)化。4月下旬，教育局黨組書記、教育局局長(zhǎng)范福才帶領(lǐng)進(jìn)修學(xué)校學(xué)科教研員深入全縣中小學(xué)開展教學(xué)常規(guī)檢查和推門聽課活動(dòng)。 <ul class="ql-block"><li>推門聽課  把脈課堂</li></ul> 　　本次活動(dòng)通過推門聽課、隨機(jī)巡課、詢問了解、聽取匯報(bào)等方式對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)。依據(jù)我縣提出的“四看十查巡課法”，對(duì)全縣中小學(xué)“自主互助學(xué)習(xí)型課堂”實(shí)施情況進(jìn)行全學(xué)科、全學(xué)段、多輪次地評(píng)鑒。每個(gè)教學(xué)班巡檢三至五分鐘，觀摩師生兩至三個(gè)典型活動(dòng)，從專業(yè)視角當(dāng)場(chǎng)量化打分記錄在冊(cè)。共聽巡課 36節(jié)。 　　范局長(zhǎng)隨機(jī)走進(jìn)任一課堂，有時(shí)站著認(rèn)真聆聽老師的講解；有時(shí)坐下來查看老師用書、學(xué)生筆記及導(dǎo)學(xué)案；有時(shí)專注的觀察學(xué)生的小組互助學(xué)習(xí)情況。 <ul class="ql-block"><li>課堂教學(xué) 精彩紛呈</li></ul> 甘南六中物理教師宋維庫的《阿基米德原理》一課，注重實(shí)驗(yàn)探究過程，利用幽默風(fēng)趣的語言，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生親自動(dòng)手體驗(yàn)探究過程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力。學(xué)生參與度高，課堂氣氛活躍。物理課堂上問題、討論、答疑等等、一氣呵成。 　　甘南三中張海微老師用《百名跳傘運(yùn)動(dòng)員空中組“菱形”》視頻，引入新課，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)在身邊。課前布置任務(wù)，讓學(xué)生查找利用紙折疊出菱形的方法，課上利用鴻合系統(tǒng)投屏，直播學(xué)生折紙的過程，調(diào)動(dòng)課堂氣氛，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生探索菱形性質(zhì)的欲望。 　　第六小學(xué)張程程教師，教學(xué)設(shè)計(jì)新穎，構(gòu)思巧妙。在做課件方面，能夠結(jié)合圖片，語音，視頻等信息技術(shù)與英語教學(xué)相融合。 <ul class="ql-block"><li>“二課”活動(dòng)  豐富多彩</li></ul> 　　第六小學(xué)在抓好課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，針對(duì)學(xué)生的喜好與特長(zhǎng)，以興趣為引領(lǐng)，以趣味性和實(shí)效性相結(jié)合為原則，以體育、美術(shù)、音樂三個(gè)學(xué)科為抓手，依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛好，面向全校各年級(jí)學(xué)生，開設(shè)了第二課堂特色課程，將每周二、周三的下午3點(diǎn)～4點(diǎn)20分定為“二課”活動(dòng)時(shí)間。     參觀后，范局長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的“二課”活動(dòng)表示認(rèn)可，強(qiáng)調(diào)在日常的教育教學(xué)過程中要注意培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書和寫字習(xí)慣，另外要引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，對(duì)肥胖、近視的同學(xué)要特殊關(guān)注。 <ul class="ql-block"><li>空中教研  精準(zhǔn)施策</li></ul> 　　范局長(zhǎng)一行四人分別來到第三中學(xué)、第六中學(xué)、八一學(xué)校的錄播教室，參加由進(jìn)修學(xué)校組織的全市模擬考試線上質(zhì)量分析會(huì)，這是我縣首次在進(jìn)修學(xué)校“云課堂集控中心”面向全縣開展的線上研討活動(dòng)。范局長(zhǎng)關(guān)切的詢問了設(shè)備的使用、會(huì)議的效果等情況，并坐下來用心聆聽！ <ul class="ql-block"><li>正視問題  深刻反思</li></ul> 　　深刻反思找問題，才能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。個(gè)別教師課前備課不充分，導(dǎo)致課堂效率不高；個(gè)別教師的課堂學(xué)生課堂參與度不高，學(xué)生探究、合作、自主的精神還有待于培養(yǎng)和提高；進(jìn)一步加強(qiáng)信息手段教學(xué)；努力使現(xiàn)代信息與學(xué)科完美融合，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；學(xué)生握筆姿勢(shì)，書寫質(zhì)量要進(jìn)一步規(guī)范。 發(fā)展之道勤于思，質(zhì)量提升踐于行。此次活動(dòng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量提升和教師的成長(zhǎng)有著重要的指導(dǎo)作用，各校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)改革。全力以赴，堅(jiān)定信心，不斷提升學(xué)校辦學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，為辦好人民滿意的教育而不懈努力！