故事起源 <p class="ql-block"> 一次無意，一陣花香，孩子們對橘子樹產生了興趣，興趣就是孩子們最好的老師，班級三位老師根據孩子們的興趣，從零入手和孩子們一起共同成長。這里記錄了孩子們觀察橘子樹的過程，也記錄了一些比較有趣的童言。大自然將橙色給了橘子，一個個橘子像一盞盞小燈籠，它們你擠我碰，爭著要人們去摘呢！</p><p class="ql-block"> 這不，我們大班的小朋友開啟了尋找橘子秘密之旅。</p> 童言稚語 <p class="ql-block"> 陳鶴琴曾指出：“要給孩子科學的環境，愛自然是兒童的天性，通過這種天性，可以培養兒童愛科學愛勞動的品格。”因此要給予幼兒一個科學的環境，盡可能的引導兒童栽培植物、花卉、蔬菜。從事澆水、除草、收獲種子等工作，并飼養動物。</p> <p class="ql-block"> ??孩子們有趣的問題：</p><p class="ql-block">??宣萱：葉子怎么濕濕的？都變重了。(戶外活動觀察）</p><p class="ql-block">??培鈺：我看到葉子上斑斑點點的，好像被蟲子咬過。(戶外活動觀察）</p><p class="ql-block">??祥宇:你們看，好多果子哎！快看快看！(散步觀察）</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block"> 孩子們開始提問，一個接著一個……????</p> <p class="ql-block"> 寶貝們將自己所觀察到的細節都記錄了下來，說明幼兒已經初步具備了一些觀察技巧。 </p><p class="ql-block"> 指南中指出“能通過觀察、比較與分析，發現并描述不同種類物體的特征伙食某個事物前后的變化”，那么，我們的觀察應該是持續性的，不能停留在某一次觀察上，在觀察中發現，在觀察中比較，才更有利于孩子提高探究能力。</p> 開心采摘 <p class="ql-block"> 一個陽光明媚的早晨，我們開始摘橘子行動！哇，今天摘了好多的橘子！真開心！</p> <p class="ql-block"> 寶貝們在采摘中互相幫助，都說：“我要多摘點，分給學校的弟弟妹妹!”、“老師，你快來嘗嘗我摘的橘子吧!” ……</p> <p class="ql-block"> 在大家的齊心協力下，不一會兒就摘了好多橘子，平時吃的橘子都是買的，這次能親自動手摘桔子吃，寶貝們都特別開心。</p> <p class="ql-block"> 在歡快地音樂聲中，感受橘子豐收的喜悅！我們和豐收的橘子來個親密接觸。</p><p class="ql-block">??：“我的橘子比你的大！”</p><p class="ql-block">??：“我的黃澄澄的，好好看呀！”</p><p class="ql-block">??：不知道我們的橘子味道怎么樣？</p><p class="ql-block">??????</p> 與橘子親密接觸 <p class="ql-block"> “桔子好香呀，里面是什么樣子的呢？”孩子們迫不及待地剝開桔子的外皮。</p><p class="ql-block">萌萌說：“我的桔子有9瓣，你的呢？</p><p class="ql-block">濠濠說：“我的桔子有10瓣。”</p> <p class="ql-block">宇宇：這個橘子好香呀～</p><p class="ql-block">萱萱、濤濤：你看我們兩個的橘子不一樣大，我的橘子比你的橘子大！</p><p class="ql-block">珂瑋：這個橘子皮捏起來軟軟的～</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">若汐：我的這個橘子是硬硬的，表面摸起來也不光滑。</p><p class="ql-block">培鈺：我的橘子還穿了一件白色的衣服呢～</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 現在我們一起來分享吧！</p><p class="ql-block">????：可是我們的橘子瓣數不一樣，該怎么分，才能讓我們吃到一樣多瓣數多橘子呢？?????♂?</p><p class="ql-block">???♀????♀?：我知道啦，我們可以先把橘子剝出來，將橘子一瓣一瓣放在一起，再一起分？怎么樣？</p><p class="ql-block">????????：好耶！那我們就一人先拿一瓣吧！</p><p class="ql-block">????：可是這樣好慢呀？要不我們一人拿兩個吧！</p><p class="ql-block">………</p><p class="ql-block"> 就這樣，寶貝們和同伴共同商討…?????♀?</p> 品嘗橘子 <p class="ql-block"> 興興說：“好想嘗嘗自己剝的桔子是什么味道的？”</p><p class="ql-block"> 莉莉說：“我的桔子是甜的。</p><p class="ql-block"> 瑞瑞說：“我的桔子怎么是酸酸的？”</p> 橘子創意畫 <p class="ql-block"> 橘子不僅美味，還給我們帶來了無窮的樂趣，讓我們一起看看我們的橘子皮大變身吧……</p><p class="ql-block"> 橘子烏龜、橘子風車，橘子恐龍，橘子花，你都get到了嗎？??</p> <p class="ql-block"> 樂樂說:“我想用桔子皮做一幅漂亮的圖畫。</p><p class="ql-block"> 萱萱說:“我要做一只小雞??</p><p class="ql-block"> 孩子們通過自己的想象，做出了一幅幅漂亮的桔皮拼貼畫。</p> <p class="ql-block"> “生活即教育，處處皆課程”。只要你有一雙善于發現的眼睛，你就會發現生活中到處都蘊含著教育契機。孩子們通過觀察、探索、制作等方式自主進行學習。我們遵循孩子的興趣，跟隨孩子的步伐，利用各種資源讓孩子們了解橘子的秘密，拉進了師幼間的距離，增進了親子間的關系。孩子們與桔子進行了一系列的互動，從中感受到了橘子豐收的喜悅！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">橘子的秘密還有很多，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">明年的橘子樹會更美，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">明年的今天又是橘子豐收季，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">橘子的新秘密待你來發現！</p>
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