<p class="ql-block">愛樂幼兒園——科學小實驗精彩</p><p class="ql-block"> 科學,使人深刻,使人莊重,使人能發(fā)現(xiàn)世界的奇妙與神奇,進入科學的世界,仿佛進入科學知識的海洋,進入奇妙的科學王國,在那里,你可以閉上雙眼,盡情地陶醉在這科學世界里。</p><p class="ql-block"> 愛樂幼兒園為培養(yǎng)孩子們科學的思維方式,開展了奇妙的科學實驗課,用一個個有趣簡單的實驗使孩子們明白一些科學知識。現(xiàn)在讓我們走進奇妙的課堂,共同感受科學的奇妙。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">大一班:科學(找平衡)</p><p class="ql-block">目標1:探索物體的平衡</p><p class="ql-block">2:嘗試找到物體的平衡點</p><p class="ql-block">3:樂于參與科學探究活動,體驗探索的樂趣</p><p class="ql-block">4:在活動中引導(dǎo)幼兒仔細觀察發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象,并能以實驗證明現(xiàn)象</p><p class="ql-block">5:發(fā)展動手觀察力,操作能力,掌握簡單的實驗方法</p> <p class="ql-block">大二班</p><p class="ql-block">科學:風的用途</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.激發(fā)幼兒善于觀察、探究自然的興趣。</p><p class="ql-block">2.知道風是因為空氣的流動形成的,初步了解風與人們的關(guān)系。</p><p class="ql-block">3.發(fā)展幼兒的觀察力和感知能力,了解風的好處與壞處,以及人們怎樣利用風和戰(zhàn)勝風災(zāi)。</p><p class="ql-block">4.培養(yǎng)幼兒對科學現(xiàn)象進行探索的興趣。</p><p class="ql-block">5.通過實驗培養(yǎng)互相禮讓,學習分工合作的能力。</p> <p class="ql-block">混一班:變圓圈(科學)</p><p class="ql-block">目標:1.對科學小實驗產(chǎn)生興趣 。</p><p class="ql-block">2.了解實驗步驟 ,感知實驗操作過程及實驗結(jié)果的變化 。</p><p class="ql-block">3.按照實驗步驟進行實驗 ,動手能力得到提升 。</p> <p class="ql-block">混二班</p><p class="ql-block">科學:聲音的秘密</p><p class="ql-block">活動目標:1對科學小實驗感興趣,愿意探索聲音產(chǎn)生的原因。2初步了解聲音的產(chǎn)生,知道聲音是由震動產(chǎn)生的。3能夠獨立完成實驗,大膽表述自己的實驗結(jié)果。</p> <p class="ql-block">混三班:科學(聲音的秘密)</p><p class="ql-block">活動目標</p><p class="ql-block">1.對科學小實驗產(chǎn)生興趣,愿意探索聲音產(chǎn)生的原因。</p><p class="ql-block">2.初步了解聲音的產(chǎn)生,知道聲音是由震動產(chǎn)生的。</p><p class="ql-block">3.獨立完成實驗,表述自己在實驗中發(fā)現(xiàn)的問題</p><p class="ql-block">4.了解不通物體發(fā)出的聲音是不同的</p><p class="ql-block">5.了解聲音大小取決于震幅</p> <p class="ql-block">混四班</p><p class="ql-block">科學活動《變圓圈》</p><p class="ql-block">目標:1.愿意參與科學實驗活動,對科學小實驗產(chǎn)生興趣。</p><p class="ql-block"> 2.了解實驗步驟,感知實驗操作過程及實驗結(jié)果的變化。</p><p class="ql-block">3.能夠按照實驗步驟進行實驗,提高動手能力,感受科學活動帶來的樂趣。</p> <p class="ql-block">混五班</p><p class="ql-block">科學(烏鴉喝水)</p><p class="ql-block">目標:1.愿意參與活動,嘗試運用不同的材料幫助烏鴉想辦法,探索如何讓瓶子里的水位升高的方法。</p><p class="ql-block"> 2.培養(yǎng)幼兒思維能力和學習用多種辦法解決問題的能力。</p><p class="ql-block">3.萌發(fā)樂意幫助別人的情感,并從中體驗解決問題的樂趣。</p> <p class="ql-block">通過開展這項活動,使幼兒在實踐中獲得快樂,在玩耍中學到知識,同時也培養(yǎng)了幼兒的發(fā)散思維和動手操作能力,相信我們的寶貝都有很大收獲。</p>
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